2021新教科版科学四年级下册2-9 电路单元梳理.pptxVIP

《电路》单元整理单元知识梳理简单电路控制电路电路应用电路正常电路简单电路故障电路材料控制电路暗盒电路家庭电路电路应用（连接错误或元件损坏）电路开关类型（控制电流的通断）由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。正常电路——通路简单电路断路故障电路电路检测器检测短路导体材料控制电路绝缘体暗盒电路家庭电路电路应用（连接错误或元件损坏）（容易让电流通过的物体）电路开关（不容易让电流通过的物体）类型（控制电流的通断）接触式与非接触式由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。闯关练习AB1.“电源和用电器就能连接成电路。”这句话对吗？答：电路由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路。2、下面电路连接中，小灯泡会亮的是 。问题最严重的是_____ A、 B、 C、灯丝2.请指出小灯泡的灯丝在哪里？3.我们家里使用的交流电电压有 。A、220V B、3V C、50V6、将电池两端直接用导线连接，这种现象叫 。 A、通路 B、短路 C、断路AB4.将电池两端直接用导线连接，这种现象叫 。A、通路 B、短路 C、断路 B玻璃泡灯丝金属架连接点 连接点5.在框内填出小灯泡各部分的名称。 绝缘体绝缘体导体导体导体绝缘体导体6.下列物体中，导体有哪些？绝缘体有哪些？ 塑 料尺硬 币铅笔芯木 块大头针橡 皮钥匙7.下面的几幅电路图中，小灯泡不能发光的是 。B 8.下图中，用电路检测器检测小灯泡的灯丝是否断了，正确的是（ ）。 B实验拓展 右图是连接好的简单电路，但是由于某些原因小灯泡不亮，你可以运用所学知识，找到问题并修复吗？ 请大家取出抽屉里的实验材料进行尝试。实验操作独立小练习?任务要求：连接一个简单电路（10分）?实验材料：小灯座、电池盒、导线、小灯泡、电池、开关。?实验步骤： 1.组装电路：（5分）? ①在电池盒的两端各连接好一根导线，将电池正确安装在电池盒里。 ②用连接电池的两根导线接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。 ③将小灯泡安装在小灯座中。 ④打开开关。? ⑤用导线将灯座和开关连接起来组成一个简单电路。? 2.接通电路：闭合开关，观察小灯泡的变化。（2分） 3.拆分器材：断开开关，使小灯泡熄灭。（2分）? 4.整理器材。（1分）兴趣拓展： 在前面实验操作独立小练习的基础上，改进电路，研究下面两种情况，哪种情况下小灯泡更亮一些？