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政教主任自我评价 篇一： 2014 年政教处主任述职报告】 《 2014 年度述职报告》 政教处主任 一年来，在学校党政和上级的正确领导下，作为学校中层干部，作 为一名光荣的共产党员，我时刻牢记党的教育方针和宗旨，认真落 实学习实践科学发展观，在学校各项工作中 模范带头，以身作则，努力抓好学生养成教育，精心设计和开展主 题德育活动，取得了一定成绩，但也有不足之处，现就本年度的工 作述职如下： 一、营造和谐的校园文化，是我从事德育工作的最高追求 作为学校 中层干部，首先必须当好校领导的助手。在工作中，我能以求真务 实的态度，顾全大局，在校领导的指导下，制订好学校德育工作计 划，使学校德育工作更有针对性、实效性。其次，在德育工作中， 我认识到班主任队伍的素质是一所学校德育工作的最重要因素。于 是在工作中，我经常认真组织班主任老师出去学习开拓视野，接受 培训 ,感受良好的校风和学风和先进的管理理念。通过间周一次班主 任例会、现场经验交流会等形式加大对班主任老师工作方法的指导 力度 ,全面致力于培养 “学生对班主任老师要有高度信任感 ”的班级管 理理念，紧紧抓德育工作根本的养成教育 ,使得在校学生集体荣誉感 明显增强 ,好的行为习惯进一步养成，校园文化建设的环境也得到进 一步优化，学校德育工作以养成教育为突破口的特色正在逐步形成。 此外，在我的组织与参与下，根据学生年龄特点、季节特点设计的