大作家的小老师2.docxVIP

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  • 2021-03-16 发布于天津
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学程导航课时教学计划主备人徐金华施教时期年月日教学内容大作家的小老师共几课时型新授型第几课时教学目标正确流利有感情地朗读课文复述课文知道故事中重点对人物进行对话描写能从人物的对话中体会萧伯纳谦逊自律胸怀宽广以及小姑娘的天真可爱教学重难点指导学生朗读从人物对话中体会文章内涵感悟人物形象教学资源三人行必有我师一一孔子谦虚使人进步骄傲使人洛后毛主席预习设计大作家为什么拜小姑娘为老师你觉得萧伯纳是个怎样的人学程预设导学策略调整与反思第一板块复习导入学生默写同桌相互纠正你还知道哪些大作家鲁迅冰心高尔基等自

“学程导航”课时教学计划 主备人:徐金华 施教时期 2012年 月 日 教学内容 10《大作家的小老师》 共几课时 2 型新授 型 第几课时 2 教学 目标 正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 知道故事中重点对人物进行对话描写,能从人物的对话中体会萧伯纳谦逊自 律、胸怀宽广以及小姑娘的天真可爱。 教学 重难点 指导学生朗读,从人物对话中体会文章内涵,感悟人物形象。 教学 资源 三人行,必有我师。一一孔子 谦虚使人进步,骄傲使人洛后。 毛主席 预习 设计 大作家为什么拜小姑娘为老师? 你觉得萧伯纳是个怎样的人? 学程预设 导学策略 调整与反思 第一板块:复习导入 学生默写,同桌相互纠正。

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