方程的意义导学案.docVIP

《方程的意义》导学案 城关三小 学习目标： 1、理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。 2、按要求用方程表示出数量关系。 3、有观察、比较、分析概括的能力。 学习重点：用方程的意义去判断一个式子是否是方程。 学习难点：用方程表示数量关系。 学习过程： 一、自主学习 出示天平 说一说对天平有哪些了解？ 二、实际操作，探究新知 1．认识等式。 阅读教材第62页主题情境图1，用一个式子来表示这种平衡的现象：（ ），这个式子是（ ）。 2．实物演示，引出方程。 演示实验一： 一只空杯子＝（ ） 演示实验二：往空杯子里倒入约150毫升水(