秋兴八首·其一 微课分解.pptVIP

· 其一 学习目标 ? 1 . 掌握诗歌借景抒情的写作手法，学会鉴赏诗 歌。 ? 2 . 把握诗歌意象和诗歌情感的有机联系 。 ? 3 . 理解诗歌主旨，感受诗歌的深沉感情。 回顾鉴赏诗歌的方法 ? “四看 ”“ 三么 ”： 一、 看作者 ：知人论世 二、 看题目 ：时间、地点、人物、事情、 情感 …… 三、 看诗句 ：（ 三么 ：写了什么？怎么写？表 达了什么？）意象 / 意境、技巧（表达方式、 修辞、表现手法）、情感 …… 四、 看注释 ：①难理解的词语；②传递诗歌当 中隐含的内容和信息（人物、背景、情 感 …… ）。 抓作者 在寓居 夔 州两个年头里，杜甫 时年五十五岁，已处在人生之秋， 眼看晚年多病，知交零落，壮志难 酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋 风萧瑟之时，不免触景生情，感发 诗兴，故曰《秋兴》。 抓作者 创作背景 ? 当时安史之乱虽然结束，但 李唐王朝仍然面临北方军阀 重新割据的危险，另外，唐 朝与吐蕃在剑南川西的战争 也接连不断，《秋兴八首》 就是在这样 国家仍然动荡不 安 ，诗人依旧 客居他乡 的社 会背景写成的。 抓题目 ? 《秋兴》 ，即 因秋引发感慨（触 景生情）， 是他旅居夔州时写下 的一组诗，共有八首，“玉露凋 伤枫树林”是其中的第一首。