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第三讲 有理数及其运算全章拔高训练题
一、学科内综合题(每题 4 分,共 40 分)
2 2 2 4 2 2
1.计算:- 6 ×(1 ) + (-3 ) ÷(-1 ) .
3 3
2.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动 3 个单位长度,再向左移动 5 个单位长度.
从上图可以看出,终点表示的数是- 2 .
请参照上图,完成填空:已知 A 、B 是数轴上的点,
(1)如果点 A 表示的数是- 3,?将 A ? 向右平移 7?个单位长度,那么终点表示的数是 ______ ;
(2 )如果点 B 表示的数是 3,将 B 向左移动 7 个单位长度,再向左移动 5 个单位长度, ?那么终点
表示的数是 ________ .
3.计算: 1-2+3 -4+5 -6+ … +2001 -2002+2003 -2004 .
4 .1 月 10 日下午,出租车司机小王在东西走向的人民大道上运营. ?如果规定向东为正,向西为负,出租
车的行车里程如下(单位:千米) :
+15 ,- 4 ,+13 ,- 10,- 12,+3,- 17 .
将最后一名乘客送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少千米?
2 2003 2003 2003 的值是多少?
5.已知: │a-1 │+ (b+1 ) =0,那么( a+b) +a +b
1 1 1 1 1 1 1
6.计算: .
1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8
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1 1 1 1 1 1
7.计算 + + + + + .
2 4 8 16 32 64
8.将- 2,- 1,0 , 1,2,3 ,4,5,6 这 9 个数分别填入右图的 9 个空格中,使得横、竖、斜对角的 3 对
数相加的和为 6.
2 3 99 100
9.计算: (-1) ·(-1) ·(-1) ·…·(-1) ·(-1) .
a b ab
10.若 ab0 ,求 + + 的值.
| a | |b | | ab |
二、学科间综合题(每题 10 分,共 20 分)
11.已知 a,b 互为相反数, c,d 互为倒数,且 x 的绝对值是 5,
试求 x-( a+b -cd )+ │(a+b )-4 │+ │3-cd │的值.
12.一口水井,水面比井口低 3 米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了 0.5 米后又往下
滑了 0.1 米;第二次往上爬了 0.42 米,却又下滑了 0.15 米;第三次往上爬了 0.7 米,却下滑了 0.15 米;
第四次往上爬了 0.75 米,却下滑了 0.1 米;第五次往上爬了 0.55 米,没有下滑;第六次蜗牛又往上爬了
0.48 米,问蜗牛有没有爬出井口?
三、应用题( 10 分)
13.某自行车厂本周计划每日生产 400 辆自行车,由于人数和操作原因,每日实际生产量分别为 405 辆,
393 辆, 397 辆, 410 辆, 391 辆, 385 辆, 405 辆.
(1)用正负数表示每日实际生产量
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