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- 2021-03-17 发布于天津
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大学生社会实践总结
因为我现在的专业是师范类的,所以在平时我就 比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活, 并在 实践中锻炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补 习班,当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之 感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。 这道风
景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多何谓师者,传道授业解 惑也,何谓可怜天下父母心,何谓十年寒窗苦
在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态 对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上 一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法, 其中有二点是 家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到 点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心 理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步, 这是他
们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现, 尽管很 多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不 畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动, 这也就是人们常说的代沟。而我们作
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