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校园植树节活动方案
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本学期的三月十二日为一年一度的植树节。 为配合校政治处本学期建 设发展旧区的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学 生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以我为绿 树挂名牌为主题的系列活动,现将活动计划如下。
一、 活动主题:我为绿树挂名牌
二、 活动内容:
1、 校园植物知识及保护树木讲座
2、 校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作 3、悬挂树木名牌
三、 活动对象:
初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、 活动时间安排:
1、 活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行 活动的启动工作。
2、 讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校 园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名 牌的制作工作。
3、 树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌:安排在三月二^一日至二十五日,一周内进行
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传 五、活动预计效果:
1、 培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、 培养初中部学生爱校意识。
3、 培养学生爱护公物意识。
4、 增长学生课外知识及动手参与能力。
***六中团委
***六中少先队大队
2018年3月
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一、开展以绿化、环保为主题的少先队活动
活动时间:3月中旬
活动主题:绿化、环保
活动要求:
(一)常规要求:
1、 爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、 爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、 节约资源,不随便浪费水、电。
4、 积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求:
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1、 (1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、 (46)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
3、 高年级各班分成几个小队,其中一部分小队负责包干区的工作,
另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。 (大队部安排)
4、 各班办一个植物角。(有专门的小队负责)
二、以上活动进展将由督导队员随到检查,学校将评选出开展绿化、 环保活动的优秀中队。
注:各年段长在三月底以照片的形式向大队部做年段活动总结。 学校大队部
2018年3月3日
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为增强学生环保意识,培养学生爱护绿色、珍惜资源的良好生活习惯, 在3月12日植树节到来之际,县局在南县教育信息网上发出了《携 绿色同行 与和谐相伴给全县中小学生的倡议书》;各中小学校要积极 响应,由学校团委(团总支)或少先大队牵头组织开展植一棵树、 绿- 方土的主题教育活动。为确保教育活动实效,特制订本实施方案。
一、 活动主题
植一棵树绿一方土
二、 活动时间
3月11日3月14日
三、 活动原则
1、 参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的 心理特征,活动组织过程要实现最广泛的参与度。
2、 教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、 能内化、有提咼,使活动达到基本的教育目标。
四、 活动内容
1、 上好一堂认识植物的活动课。
活动课组织对象:幼儿园、小学中低年级儿童、学生
活动课组织要求:围绕植一棵树、绿一方土的教育主题上好活动课, 要求教者精心备好活动课教案。
活动课课例形式:活动课形式可以多样,可以组织班内儿童开展种 植活动,让儿童通过亲自动手尝试种植实践, 学会写观察日记或做实 验报告,然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级植物生长我知 道的知识交流会,由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识, 可以是文字、图片、实物等,然后在班上交流、宣传,增长学生对植 物生长的了解,培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可以根 据地域特点、学生特点,上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的 其他形式的、以认识植物为主题的活动课。
2、 组织一次植树的社会实践活动
实践活动参与对象:小学高年级、初中及高中阶段学生
实践活动要求:每位学生植一棵树,写一篇植树活动的社会实践日
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记或报告。
实践活动组织形式:可以分为两种,一是集中组织,以团支部或中 队为单位集中组织植树活动,二是分散组织,以学生家庭为单位,由 学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。 有条件的学校(如一中、 立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开 展走进植物世界的现场教学或教育活动。
3、 开展一次植树造林,爱我家园的集中教育活动
活动对象:全体中小学生
活动要求:全面制订好教育活动工作计划或方案,活动做到:活动 前全面动员,活动中组织到位,活动后认真总结。
活动形式:可以开展以携绿色同行,与和谐相伴为中心内容的环保 主题演讲赛,也可
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