2021-2021学年第一学期高一通用技术工作总结.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021-2021学年第一学期高一通用技术工作总结 2021-2021学年第一学期高一通用技术工作总结文家凤 本学期我担任了高一年级14个班级的通用技术教学工作，以及学校团委副书记一职，半年来本人认真完成本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，以下将根据我的教学工作实践，取得的成绩和体会进行经验总结。 一、政治思想方面：自从担任校团委副书记一职以来，本人积极学习党的十八大相关知识，通过参加各种培训提高自己的政治思想意识，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在素质教育的大形式下，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。我取得了一定的成绩：通过自己的努力，我圆满而优秀的完成了领导交给我的各项任务，并得到了领导的认可。三、教育教学方面：本人所任教的班级有14个，学生已达近700人，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前做好充分准备认真备好每节课，刻苦钻研教材，要让学生学会设计，学会运用身边已有的、自身已有的知识和技能进行创新的设计就要让学生掌握一定的设计方法，还要充分开拓学生的发散性思维和创造性思维。为此，在课堂教学中我采用了交流探讨的方式让学生扎扎实实地体会设计的每一个步骤，了解设计的目的和原理；我还参考了专门的有关发明设计的书籍，让学生以活动体验的方式去感受和领略每一种创新设计的方法，如头脑风暴法、缺点列举法、联想法、组合法、移植法、逆向思维法等，让学生在轻松愉悦的氛围中有实实在在的收获；我还把优秀的设计作品向学生呈现，引发他们的思考和讨论，最大程度地激发出他们的创新意识和灵感，为他们后面的实战打下良好的基础。在日常的教育教学生活中我热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，这样就拉近了我与学生的距离，良好的师生关系促进了学生的学习。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。