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2021-2021学年度第一学期鲁吉初中学校工作计划及行事历(2021秋季).docxVIP

2021-2021学年度第一学期鲁吉初中学校工作计划及行事历(2021秋季).docx

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021-2021学年度第一学期鲁吉初中学校工作计划及行事历(2021秋季) 第一学期学校工作计划 一、指导思想 以县局的工作思路为指导,以镇教育组工作计划为统揽,以“精细化管理、精致化教学、精品化办学”为思路,努力追求教学优质化、管理科学化、发展特色化。紧紧围绕“打造高效课堂,提高教学质量”这一主题,精心打造东部区域初中教育品牌。 二、目标任务 1、德育建设。加强领导和教师两个队伍建设,努力打造一支合格过硬的教师队伍。积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化校风、班风、学风和学生行为规范教育。 2、教学质量。加强质量监控,做好七年级、八年级、九年级的全员质量跟踪管理,力争县局期中、期末质量检测各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前八名的行列,年级总平均分占居全县前五名的位次。努力挖掘特长生的潜能,打造一支音体美过得硬的特色队伍,在各级各类比赛中,力保一、二、三等奖。 3、教学管理。建立健全各项管理制度,加强教学的常规管理,坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》,规范教师的教学行为,为提高教学质量提供保证。 4、校本教研。以互听互评为切入点,开展部分学科的主体研究,主要解决听课听什么,评课评什么,如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破,提升教师的教学水平和教学质量,逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。 5、安全卫生。强化安全教育、环境卫生教育,创建平安和谐校园,努力提升校园文化内涵。 三、工作措施 (一)、队伍建设 1、领导班子建设。要创设和谐、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;工作抓住时机,决策慎重、果断;要深入工作之中,想事、干事,发现问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,做到既有分工,又有合作;要以身作则,不断提高自身的管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力,要敢于对老师说“向我看齐”。努力形成懂管理、理念新、和谐共赢的干部队伍。积极响应教育组的号召,“争做四个模范”。不断重温县局《2021—2021学年度工作要点》和姚局长《深化管理、凝心聚力、建设乐亭教育强县》讲话,领会精神,并运用于工作实际之中。牢记两个“务必”,发扬艰苦奋斗的作风,严格财务管理制度。领导班子成员坚持深入课堂,每学期听课不得少于50节。 2、教师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表的良好风气;加强师德修养,严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 (二)、德育工作 1、要强化学生行为规范教育。本学期,结合《三字经》《弟子规》等国学教育,继续贯彻学习《姜各庄初中家校联合教育协议》和《中学生日常行为规范》,使协议和日常行为规范要入耳入脑,记在心里,体现在行动上。在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,学习有进步;“五无”即:地上无纸屑,墙上无污渍,门窗无划痕,课桌无杂物,设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作,力争不放弃一个学生。 2、“学生管理就是班级管理”。因此要继续加强班主任队伍建设,强化班主任的学习、交流,提高班主任工作水平,本学期继续坚持班主任例会制度。为切实抓好校风校纪建设,各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风。坚持填写好班级工作日志,班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布,每月一小结。 3、班主任要强化对学生的管理,每天至少要找一名学生谈心,每周至少要开一次不同形式的主题班会,每月至少要有一次与家长取得联系,每学期至少召开一次家长会议。班主任要切实做好学情分析,建立“学困生”、“贫困生”、“帮扶生”档案,要有计划、有步骤、有方法的做好转化工作。 4、继续充分利用周会、班会、校园广播、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教

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