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精品初中数学上册资料
第2 课时 添括号法则
1．掌握添括号法则．
2．综合运用乘法公式进行计算．
阅读教材P111,完成预习内容．
知识探究
填空：(1)(a＋b)(a－b)＝________________；
2 2
(2)(a＋b) ＝__________； (a－b) ＝__________；
(3)a－2b－c 一共有________项,各项分别是________．
多项式的项要连同符号一起看作一个整体．
(1)去括号法则：
a＋(b＋c)＝____________；a－(b＋c)＝____________．
(2)反过来,就得到添括号法则：
a＋b＋c＝a＋(________)；a－b－c＝a－(________)．
(3)法则：添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都
________符号；如果括号前面是负号,括到括号里的各项都________符号．
自学反馈
(1)下列等式中,不成立的是( )
A．a－b＋c＝－(－a＋b－c)
B．a－b＋c＝a－(b－c)
C．a－b＋c＝－(－a＋b)－c
精品初中数学上册资料
D．a－b＋c＝a＋(－b＋c)
2
(2)填空：3mn－2n ＋1＝2mn－(________________)；
a＋b＋c－d＝a＋(________)；
a－b＋c－d＝a－(________)；
x＋2y－3z＝2y－(________)．
添括号与去括号法则类似．
活动1 小组讨论
2
例1 按要求将2x ＋3x－6：
(1)写成一个单项式与一个二项式的和；
(2)写成一个单项式与一个二项式的差．
解：略．
每一题的答案不唯一,要分清每一项及其符号,第(1)题是添括
号,括号前是正号；第(2)题括号前是负号．
2
例2 计算：(1)(a－m＋2n) ；
(2)(x－y－m＋n)(x－y＋m－n)；
(3)(2x－y－3)(2x－y＋3)；
2
(4)(x－2y－z) .
解：(1)原式＝[(a－m)＋2n]2
2 2
＝(a－m) ＋4n(a－m)＋4n
2 2 2
＝a －2am＋m ＋4an－4mn＋4n ；
(2)原式＝[(x－y)－(m－n)][(x－y)＋(m－n)]
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2 2
＝(x－y) －(m－n)
2 2 2 2
＝x －2xy＋y －(m－2mn＋n )
2 2 2 2
＝x －2xy＋y －m ＋2mn－n ；
(3)原式＝[(2x－y)－3][(2x－y)＋3]
2
＝(2x－y) －9
2 2
＝4x －4xy＋y －9；
(4)原式＝[(x－2y)－z]2
2 2
＝(x－2y) －2z(x－2y)＋z
2
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