课程教学大纲.pdf

《 》课程教学大纲 课程编号： 适用专业： 课程类型： 课程性质： 课程学时： 课程学分： 说明：（看过后请删除）同一课程名称有多种学时的，如其他地方改动不大的话，可在 第四项、第五项分别给出不同学时的方案，涉及不同学时课程要求有变化的地方做相应 说明，做一个课程标准即可；如果要求差异较大的，须做多个课程标准。另请仔细看下 面红字部分的说明。 一、课程定位 （注：主要说明课程的性质，在专业人才培养过程中的地位、作用，与前、后续课 程的关系） 二、课程目标 .专业能力目标 （注：主要指课程培养学生的专业核心工作能力） () …… ; …。 .方法能力目标 （注：主要指课程的学习方法能力） () ……； …。 .社会能力目标 （注：主要指职业素养能力、团体协作能力、沟通能力等） () ……； …。 （或者是以下三个目标，两种提法二选一） .知识目标