华文出版社四年级下册下书法月字旁的写法教案.docVIP

书法教学设计 课 题 月字旁的写法 教 师 课 时 1 课时 授课班级 四年级 备课时间 2 月24日 授课时间 2月 26日 教学目标 教学重点 教学难点 重难点 突破方法 教法 学法 教学准备  知识与技能：在观察、比较、临摩的基础上，掌握月字旁的书写要领。 过程与方法：通过自主读帖，掌握了解带有这个偏旁的字明、肌、肚的一般书写规律。观察有关汉字的结构特点，体悟笔画及结构的精妙之处。 情感态度与价值观：培养学生热爱书法，弘扬祖国传统文化，持之以恒的精神；培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 明、肌、肚的一般书写规律，形态特点及用笔方法。 学习书写带有月字旁的字，注意运笔方法及间架结构。了解明、肌、肚的一般书写规律。 在老师的讲解引导下，在观察、比较、临摩的基础上，学会月字旁的字明、肌、肚的一般书写规律。 观察法、分析法、讲读法、 比较法 临摹法、讨论法 笔、墨、纸、小黑板 1 教学过程 一、学习月字旁 ．新授月字旁 1）让学生在纸上直接书写月字旁。 2）针对学生书写现状，师生共同探究。二、示范例字掌握特点 1．教师黑板上示范书写，引导学生观察。 1）要求仔细观察每一笔书写的位置，体会月字旁书写时字内空间的平均分割。 2）强调“月字旁”第二笔折一定要写的直，整个“月字旁”要写的既窄又长。 教2．书写指导 学 （1）学生尝试书写。 过 程 （2）通过练习初步掌握书写要领。 月字旁：这个偏旁分四笔写成，第一笔竖撇，第二笔横折钩与竖撇稍留空隙，折笔较长，出钩饱有力。中间写两短横，第二短横写在竖撇中部，第一短横再平分上半部分空间，右部均略留空。 3．合体字的书写 1）其两部分是有主次的，要根据笔画伸缩情况有所迎让。 2）“日”组字时，一般都包紧，稍上移，与右边放开的笔画形成对比。 3）“明”右部有长撇的字，其撇脚就自然伸向左部“日”字空出的下方空间，左右两部分互相咬合，对比， 2 使之浑然一体。 三、例字指导 “肌”“肚” 1．左窄右宽，左长右短，右部“几”字竖撇底部与竖弯 钩底部齐平。 2．“肚”，左窄右稍宽，右部底横稍高，第二横稍长。 四、交流评价共同提高 学生作品展示，互相评价指导，共同进步。 五、课堂总结 带有月字旁的合体字一般都是窄长的字，希望我们 同学们在平时的练习中认真总结书写规律。 3 月字旁的写法 板 月 书 设 肌 计 肚 教学反思 : 教研组长意见： 4 5