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学校中层干部竞聘演讲稿格式
以下是为大家的关于《学校中层干部竞聘演讲稿范文》的文章,希望大家能够喜欢! 学校中层干部竞聘演讲稿范文
尊敬的各位 ___、老师: 大家好! 首先感谢 ___、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,范文之演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿。在学校 ___和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层 ___的竞聘,我希望继续担任学校中层 ___职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从 ___、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从 ___,贴近群众,时刻与学校 ___保持高度一致。我不但做好 ___安排的工作,还限度的满足老师们的需求,做到上情下达, ___上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信 ___和老师们会对我有客观公正的评价。 我竞聘的岗位是学校教务主任 我觉得自己具有以下六方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个 ___干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到职业道德、教学水准与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文《激活情趣,内化品质》获一等奖,发表在xx年度《教与学》 ___上,《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》xx年第5期,市级一等奖《理想课堂,让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》xx年第11期,论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》xx年第38期,《续说另辟蹊径出困境》发表在期刊《中小学数学》20xx年第四期。数学命题曾登载在xx年《初中数学教与学》第12期上,xx年度 ___的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。 三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。 四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以明明白白做人,实实在在做事为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、 ___协调能力、判断分析能力、 ___部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层干部工作。 五是办事细致周到.拿破仑说想的好是聪明,计划得好是更聪明,做得好是最聪明。工作不仅有计划,而且有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导 ___作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。 六是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。
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尊敬的 ___、同事: 你们好! 我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我 对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是:年轻人,抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话:积极参加表想法;正确定位求进步。 思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从2000年7月参 ___作至今已有7年, 在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来 ___部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是 ___部门的一名新人。“年轻”是我今天参加
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