2019-2020学年陕西省渭南市临渭区部编版三年级下册期末考试语文试卷(word版含答案).docxVIP

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2019-2020学年陕西省渭南市临渭区部编版三年级下册期末考试语文试卷(word版含答案).docx

试卷第 =page 4 4页,总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 3 3页,总 =sectionpages 4 4页 2019-2020学年陕西省渭南市临渭区部编版三年级下册期末考试语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、信息匹配 1.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。 撒手(sā sǎ) 一乘轿子( chéng shèng) 和弄( hé huò) 差别( chā chà) 模样(mó mú) 一溜烟(liū liù) 折腾( zhē zhé) 缝补( féng fèng) 2.选词填空。 甘心 放心 当心 担心 专心 细心 (1)妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(______)周围的车辆,上课时要(______)听老师讲课,做作业要(______),这样我就(______)了。” (2)他不(______)一直过着穷苦的生活,于是决定出去闯一闯。 (3)妈妈,请不要为我(______),我已经长大了 二、填空题 3.读拼音,写词语。 nuò ruò sū xǐng hú li (______)(______)(______) pǔ tōng xùn sù fù zé (______)(______)(______) 4.加偏旁,变新字,组词。 包+(______)=(______)___________ 真+(______)=(______)___________ 奇+(______)=(______)___________ 秀十(______)=(______)___________ 5.照样子,写词语。 (1)源源不断(AABC式)___________ ___________ (2)小鸟一样啾啾(动物十拟声词)___________一样___________ ___________一样___________ (3)葡萄灰(事物+颜色)___________ ___________ 6.经典诗文默写。 (1)________________________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》) (2)清明时节雨纷纷,________________________。(杜牧《清明》) (3)千门万户曈曈日,________________________。(王安石《元日》) (4)那条狗十分凶猛,在向前跑,________________________。(萧红《火烧云》) 三、判断题 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 7.“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”;“花中君子”指的是“松竹柏菊”。(______) 8.端午节的过节时间是农历五月初五,节日习俗有吃粽子、赛龙舟等。(______) 9.《一幅名扬中外的画》这篇课文是张择端写的。(______) 10.《剃头大师》文中的“害人精”指的是“我”,“剃头大师”指的是剃头师傅。(______) 11.“枣核不但勤快,而且很聪明。”一句中的关联词使用正确。(______) 12.《我不能失信》一文赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。(______) 四、语言表达 13.按要求写句子。 (1)海底的动物常常发出微弱的声音。(改为拟人句) _________________________ (2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句) _______________________________________ (3)照样子,围绕一个意思写句子。 例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞. 他们饿极了,_______________________,_______________________。 (4)下课了,校园里顿时一下子沸腾了。(修改病句) _____________________________________ 五、书面表达 14.口语交际。 三年级(1)班的晶晶昨天(6月24日)下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事。 _________________ 15.习作天地。 我们常常爱幻想:假如我是市长,我要让我们的城市变得更加美丽;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而烦恼;假如我是一片云,我要飘向干旱地区,为人们下一场及时雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以“假如我是_________________”为题目,把你的美好愿望写下来。 要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象

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