寂寞出学问阅读理解及答案.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于重庆
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寂寞出学问阅读理解及答案   实用类文本阅读。阅读下面的文字,完成19-21题。   寂寞出学问   ——《解放周末》对话复旦大学党委书记秦绍德教授   昨天是第25个教师节.复旦大学向全体教师发出致谢和倡议,感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们,并倡导一种甘坐“冷板凳”的治学精神。   这种倡导,关乎复旦,又不止于复旦;关乎教师,也不止于教师。   下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访。   记者:在教师节这一天,复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢?   秦:我们向辛勤工作一年的教师致敬,不仅尊重教师的一般性劳动,也特别强调一个重点:不能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。这些教师没有受到媒体的过分关注——被媒体过分关注恰恰做不出学问——因此,容易被遗忘,在这一时刻表达对他们的由衷感谢和深深致敬,是非常必要的。   记者:钱穆先生说过,做好学问,要“潜心十年”。   秦绍德:是的,类似的说法不少。20世纪50年代,南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话:“板凳需坐十年冷,文章不写半句空”。这种甘坐“冷板凳”的精神,就是坚守学术的精神——无论外面发生了如何翻天覆地的变化,在攀登学术高峰的路途中,一定要坚守学术。在这个方面,我颇为自豪。因为在复旦大学的历史上,不乏甘坐“冷 板凳”、作出卓越成就的学者,他们的精神,是复旦重要的精神遗产之一。   记者:这

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