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校园启动仪式主持词 一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是为大家推荐的有关《校园启动仪式主持词》的文章，希望对大家有所帮助！ 【篇一】 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好 女：华夏历史源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：中华文化浩浩荡荡，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行 男：我们在这声韵汇成的河川里徜徉 女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远 男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽 女：光辉灿烂的传统文化，浓缩了中华文明的精华，继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的 ___，承担着文化的继承和发展的重任，理应敞开学校大门，让传统文化进入校园，并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。 男：传统文化进校园不仅是顺应以德治国方略，复兴中华文化的必然要求，也是深化素质教育，加强师生人文素养的客观需要。所以，我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动，让传统文化走进某校，让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此，我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。 女：下面让我们用热烈的掌声欢迎徐校长为我们介绍某校“传统文化特色学校创建”活动计划 男：我相信只要我们按照徐校长的“传统文化特色学校创建”活动计划，在全校 ___和师生的共同努力下，一定能够把某校创建成为传统文化特色学校。再次感谢徐校长。女：中华文化，博大精深; 男：国学经典，诵读不衰。 女：中华古诗文，是传统文化中浓墨重彩的一笔。 男：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香; 它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 女：清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们，你们知道吗?1910年前，没有一个中国人会朗诵，而所有的诗词歌赋，以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离*》就是先在汨罗江畔吟成，而后誊录下来的。此后，中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一，是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章，用以品味欣赏诗文内容及体验 ___写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱，有抑扬顿挫，它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱，但它的曲调是“按字行腔”得出的，即是按照诗文哼唱出来的，能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法，用这种方法，记忆古诗词不仅记得牢，而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今，这一瑰宝正在逐渐的消失，同学们让我们从今天开始了解吟诵，学习吟诵，让吟诵经久不衰! 男：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，一起 ___吟诵的魅力，下面请欣赏吟诵《爱莲说》，大家掌声欢迎! 女：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清，梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁，木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。 掌声欢迎! 男：感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝，听过精彩的吟诵，同学要有眼福了，徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演，掌声欢迎! 女：中国文化之所以辉煌，因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》，如同白玉无痕无瑕，也曾有颜真卿《多宝塔碑》，它被传之为万古佳话。笔酣墨饱，毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞，生动的思绪和感情在笔尖流淌，或飘逸，或洒脱，或刚劲，或圆润，挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云，可谓是神来之笔。书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。 男：上下五千年纵横九万里 女：巍巍大中华浩浩民族风 男：弘扬传统文化，展示校园风采。 女：愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校 男：某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束! 【篇二】 (女)尊敬的老师们： (男)亲爱的同学们： (合)大家上午好! (女)今天我们集结一堂，共同开启我校国学特色教育活动!(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。(女)那一篇篇脍炙人