2021年人教版小学四年级下册数学第一单元习题.docxVIP

2021年人教版小学四年级下册数学第一单元习题 一、填空1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。考查目的：加、减法各部分间的关系。答案： 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159解析：由于减法是加法的逆运算，所以和减一个加数等于另一个加数，被减数等于减数加差，被减数减差等于减数，因此438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159。2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。考查目的：乘、除法各部分间的关系。答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。解析：由于除法是乘法的逆运算，所以积除以一个因数等于另一个因数，被除数等于除数乘商，除数等于被除数除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。3．178+72 140－90（）÷（）（）综合算式：考查目的：四则运算的运算顺序和基本计算能力。答案： 250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5解析：四则混合运算中，先算括号内再算括号外，不同级运算需先算二级运算，再算一级运算。因此原算式无括号时为178+72÷140－90，很显然不符合先算178+72，再算140-90，故两算式需用括号括起，以便不改变题意中的运算顺序。4．计算350－884÷[（26×14）+78]运算顺序第一步是（）等于（），第二步是（）等于（），第三步是（）等于（），第四步是（）等于（）。考查目的：四则运算的运算顺序和基本计算能力。答案： 26×14、364、364+78、442、884÷442、2、350-2、348解析：四则混合运算中，先算小括号内的26×14=364，再算中括号内的364+78=442；无括号时，需先算二级运算884÷442=2，再算一级运算350-2=348。5．水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。（1）48×35：。（2）48×28：。（3）35+28：。（4）48×35+48×28：。（5）48×（35－28）：。考查目的：在实际问题中不同运算表示的含义。答案：（1）水果店卖出橘子共重多少千克？（2）水果店卖出香蕉共重多少千克？（3）水果店卖出橘子、香蕉共多少筐？（4）水果店卖出橘子、香蕉共多少千克？（5）水果店卖出的橘子比香蕉多多少千克？解析：根据每份数×份数=总数这一数量关系，（1）（2）（3）小题非常简单的可以解决。（4）（5）小题则需要先判断运算顺序，在进行与实际问题的联系。二、选择（1）甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是（）。①28 ②312 ③38（2）从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（）。①（459－15）×4 ②459－15×4 ③459×4－15（3）根据算式选择问题。甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过4小时两人相遇。①15×4 （）②15+6 （）③（15+6）×4 （）①甲、乙两人每小时共行多少千米？②两地之间的路程是多少千米？③相遇时，甲行了多少千米？（4）在除法里，0不能作（）①被除数②除数③商（5）下面的算式中，不一定等于0的算式是（）①0+△②0÷△③0×△考查目的：（1）四则运算的运算顺序；（2）四则运算的运算顺序和括号的使用；（3）在实际问题中不同运算表示的含义；（4）除法运算中除数的数域范围；（5）四则运算中特殊数“0”的应用。答案：1．①；2．②；3．③②①；4．②；5．①