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xxx ,女,xx 学院电子信息系 08 级信息系应用电子 1 班学生。
自 2014 年入学以来,我始终严格要求自己,锐意进取,思想上积
极进步,学习上勤奋刻苦,工作上认真负责,生活上勤俭节约。一直
为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏,从各方面去提升自
己,锻炼自己,完善自己。
在思想上,她积极进步,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思
想,科学发展观,是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实
践者、社会和谐的积极促进者,热爱社会主义祖国,拥护中国共产
党,关心国家大事,并认真学习党的十七大精神,学习党的路线、方
针、政策。坚定的信仰和乐于助人的心,体现在她生活的点点滴滴
中,感染周围的人,成为同学学习的楷模。她关心集体,团结同学,
有爱心,多次为贫困地区的同学捐钱捐物。同时她认真学习马克思列
宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和不断增强学习实践“三个代表”
重要思想的自觉性和坚定性,积极响应党中央号召,落实全院要求,
提高自己的政治觉悟,积极向党组织靠拢。虽然不是党员,但她时该
以党员的标准来严格要求自己,达到党员的要求,处处起到模范带头
作用。
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在学习上,该生自入学开始就保持谦虚和严谨的学习态度,坚定
的理想信念加上满腔的热情,成为她实现人生目标的无穷动力。课堂
上她总是坐在教室的最前面全神贯注地听老师讲课,争取把课堂效率
提到最高;课下她及时的复习和预习,找出自己存在的问题,并带着
问题去听课和学习。大学三年里,她一直本着刻苦、努力的态度来学
习专业知识,学习态度认真,一丝不苟,求知若渴,专业成绩始终名
列前茅。
2014-2014 学年,我因为在班级里积极的表现的成绩“单项积极分
子”荣誉称号,并在此年我通过了大学英语四级考试。
2014-2014 学年,在专业课增加,学习难度加大的情况下,我坚持
不骄不躁,稳扎稳打,本着“一步一个脚印”的态度对待学习,大概
是因为我学习目的明确,态度端正,方法得当,各门学科均取得了优
异的成绩,所有专业课程和基础课程基本获得了优秀,获得学院“三
好学生”荣誉称号,并获学院三等奖学金。
2014-2014 学年,是大学三年中专业学习最重要的一年,面对大部
分专业课,大量专业学习和实习安排,我先抓专业课,在认真完成专
业课学习的情况下,也完成了学校安排的实习。
该生在理论成绩不断提高的情况下,时刻不忘对实际应用能力的
锻炼,同时在德、智、体、美等方面得到全面发展并获得多项荣
誉:; 2014 年 6 月,我以二级甲等成绩通过国家普通话水平等级测
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试,具有从事多项对普通话能力要求较高的工作的资格。在 2014 年暑
假期间,我通过对所学知识的综合熟练应用,为我住的社区医院开发
“就诊人员信息管理系统”,该系统以丰富的管理功能和便捷的使用
方 法 得 到 了 用 户 的 认 可 和 好 评 。 2014-2014 年 间 , 我 拿 到 了
“protelcad 工程师”资格证书,同年并获得“无线电调试工四级”职
业资格证书。
在工作上,该生认真负责,任劳任怨,成绩显著。在大学三年的
生活中,我虽然没有担任什么具体职务。“想同学之所想,解同学之
所难”是我一直想做到的。我也一直很配合班导,班干们的工作,在
2014 年度获得“单项积极分子”荣誉称号。
在生活上,该生艰苦朴素,勤俭节约,不攀比,为人善良,忠厚
老实。她还经常热心地帮助同学解决生活和学习上的困难,为同学提
供和谐的生活空间。与同学和一起工作的学生干部相处的十分融洽,
使各项工作和生活都很有意义。我时常告诫自己要一直向前看,不要
被眼前的困难所吓倒,
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