塑料排水板工程方案-secret8718.docVIP

PAGE PAGE 2 目 录 TOC \o 2-9 \h \z \t 标题 1,1 一、工程概况 2 1.1插板分项工程简介 2人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感 1.2 施工参照标准及规范 2名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 1.3施工环境 2个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计 1.4工程特点 3你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下 二、施工布置 4就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不 2.1施工管理组织 4就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不 2.2施工前的准备工作 4（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平 2.3机械及人员配备 5遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不 三、施工流程 6算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX( 3.1 塑料排水板施工工艺框图 6每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流 3.2塑料排水板施工工艺流程说明 7个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算 四、塑料排水板的施工方法 8语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文， 4.1 工程内容 8题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把 4.2 施工技术要求 8）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一 4.3 施工方法 10器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合） 4.3.1 测量放线 10中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这 4.3.2 塑料排水板施工 10来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指 五、确保工程质量和工期的措施 11个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算 5.1 塑料插板技术保证措施 11计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证 5.2 管理质量保证措施 12重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命 5.3 工期保证措施 15立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的 六、插板施工安全措施 19些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追 一、工程概况 1.1插板分项工程简介 本工程为 钢铁基地地基处理工程，主要为海漫地、海积平原（II区），面积约为2.5km2，需建造炼钢连铸、热轧冷轧等大量主要建筑物和生产线。现按1 km2区域进行工程方案的编制。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么 海漫地、海积平原（II区），淤泥较厚，最厚约10m左右，最薄处约2m，易对桩基产生负摩擦力。卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课 处理方式：在淤泥上先上覆细中砂，从沙堤沙地平推过来，作为水平向排水通道；再在淤泥层设置塑料排水板形成竖向排水通道；并分区分块填筑土方，强夯上部填筑土方。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式 1.2 施工参照标准及规范 《建筑地基基础设计规范》（GBJ7—89）量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。 《地基与基础工程施工及验收规范》（GBJ202—83）等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发 现和提 《建筑地基处理技术规范》（JGJ79—81）量有多少确定。3．做整理一与复习第13题。学生完成后交流，说明理由。 《塑料排水板施工规程》(JTJ/T256-96)问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？ 1.3施工环境 本工程地处东海岛，属热带湿润海洋性气候，年平均22.4℃，极端最高气温38.7℃，多年平均气温大于30℃的天数为123天（6月中旬至9月中旬）。年平均降雨量1810mm，最大2449mm，其中4~9月降雨量占全年86.9%，风向常年为ESE向，冬季偏北风，平均风速2.6m/s，台风次数每年平均为4.8次。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基 1.4工程特点 塑料插板是软基处理过程中最为关键的环节，其施工