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芭蕾舞学科音乐课型新授课课时课时课题苜蕾舞教材高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课公共艺术音乐篇教学目标知识目标了解芭蕾舞的发展掌握芭蕾的表现形式及审美标准能力目标结合著名的芭蕾舞剧天鹅湖初步具有欣赏芭蕾舞的审美能力和鉴赏标准通过对舞蹈的欣赏分析提高学生的舞蹈感受能力鉴赏能力和分析能力情感目标体会巴蕾舞所表现的内涵及艺术魅力教学占八观赏巴蕾舞了解巴蕾舞相关知识感受风格特点教学难点观赏巴蕾舞感受风格特点朴读万卷书行万里路教法启发引导法视听法积极评价法学法体验法总结归纳法讨论法模仿法学
《芭蕾舞》
学科
音乐
课型 新授课 课时 2课时
课题
《苜蕾舞》
教材
高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音
乐篇
教学
目标
知识目标
1、 了解芭蕾舞的发展。
2、 掌握芭蕾的表现形式及审美标准。
能力目标
1、 结合著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》,初步具有欣赏芭蕾舞的审 美能力和鉴赏标准。
2、 通过对舞蹈的欣赏、分析Z提高学生的舞蹈感受能力、鉴 赏能力和分析能力。
情感目标
体会巴蕾舞所表现的内涵及艺术魅力。
教学
S 占
八 2
观赏巴蕾舞,了解巴蕾舞相关知识，感受风格特点。
教学
难点
观赏巴蕾舞,感受风格特点。
朴 1
4】读万卷书行万里路
教法
启发引
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