国家大型一级建筑施工企业项目技术质量管理实施手册（编制详细）29104.doc

技术质量管理实施手册—样板篇 XXXX建设有限公司 技术质量管理实施手册 指 南 篇 TOC \o 1-1 \h \z \u 法检验解题对不对。 回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想 二○一二年九月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 施工图审核及设计变更 6行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理 1.1综合 6试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待 1.2土建专业 6里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。 1.3给排水及暖通专业 7知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直 1.4电气专业 8，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、 1.5设计变更章样式 9正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题 第二章 施工组织设计编制要求 9再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第 2.1编制依据与编制说明 9，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算 2.2工程概况 9生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感 2.3施工部署 10：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 2.4施工进度计划 11。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、 2.5施工准备工作与资源配置计划 11么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析 2.6主要施工方案 13论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 2.7施工现场平面布置 15（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数， 2.8进度管理计划 16示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。 2.9质量管理计划 17就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 2.10安全管理计划 17数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算 2.11环境管理计划 18一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系 2.12其他各项管理计划 18比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容 2.13成本管理计划 18语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业 2.14成品保护计划 18么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0， 2.15施工平面布置管理计划 18算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基 2.16 总承包管理计划 19进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法， 2.17季节性施工措施 19数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算 2.18信息化施工管理计划 19：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 2.19节能降耗管理计划 19利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试 2.20绿色施工管理计划 19文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文 2.21防火保安管理计划 19算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（ 2.22合同管理计划 19论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设 第三章专项施工方案编制要求 20的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的 3.1基坑支护、降水工程施工方案 20的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2． 3.2土方开挖工程施工方案 22什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只 3.3模板工程及支撑体系施工方案 23市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市 3.4起重吊装及安装拆卸工程施工方案 25机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文， 3.5脚手架工程施工方案 29的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清 3.6拆除、爆破工程施工方案 34如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自 3.7建筑幕墙安装工程施工方案 35计算机消费市场课件2.课件DCCI互联数据