中考语文复习《人体的“3”秒钟定则》说明文阅读课件.PPTVIP

《人体的“3秒钟定则”》 学习目标： 1、掌握说明文阅读技巧，并灵活运用； 2、运用所学知识，补充题型并解答。 解题程序： 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。  解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”  先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。  其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。这其实考的就是考生的审题仔细与否。 第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。 一、阅读语段，整体感知 大声阅读语段，了解文章大意，给你认为重要的句子和关键词语做上记号。 思考：1、本文的说明对象是什么？ 2、作者是如何介绍的？ 二、审读题干，找出答案 审读题干，圈画关键词，猜测命题者的意图，确定答案检索区间，找出对应句。 第13题 用原文语句写出“3秒钟定则”的基本内容。 答案：3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本