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- 约 24页
- 2021-03-23 发布于北京
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文本分析挖掘实训平台;;教学互动;基于字符串匹配的方法;按照一定的策略将待分析的字符串与一个“充分大的”机器词典中的词条进行匹配。
方法的三个要素
分词词典
文本扫描顺序:
正向扫描、逆向扫描、双向扫描
匹配原则:
最大匹配、逐词匹配、最佳匹配
;
基本思想
把句子从左向右(或从右向左)遍历一遍,遇到词典里包含的最长的词就标识出来。
假设分词词典中的最长词条所含汉字的个数为n,将待分词文本的前n个字符作为匹配字段,查找分词词典,若词典中有这样一个n字词,则将匹配字段作为一个词被切分出来。若词典中找不到这样的一个n字词,则将匹配字段去掉一个汉字,剩下的字符作为新的匹配字段,再进行匹配,如此进行下去,直到匹配成功为止。
;最大匹配法;分词词典
[ “研究”, “研究生”, “生命”, “命”, “的”, “起源” ];分词词典
[“内塔尼亚胡”, “内塔尼亚”, “胡说”, “说”, “的”, “的确”, “确实”, “实在”, “在理”];匹配策略;优缺点;基于语法和规则的分词方法;基于统计的分词方法(无词典分词法);N-gram 模型 (N元模型);N-gram 模型 – 马尔可夫假设;状态转移概率;黄;黄;分词模型训练语料标注方式;分词方法对比;常用分词工具;课堂测验;应用拓展
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