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- 约3.02千字
- 约 11页
- 2021-03-23 发布于山东
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《希腊神话故事》教案
一、书本简析:
《希腊神话故事》是德国古斯塔夫 . 施瓦布所著的一部关于希腊英雄和神的故事总汇,主要内容包括神的故事、英
雄传说和特洛伊战争。神的故事主要讲述了围绕神发生的故事;英雄传说体现了古希腊人征服自然的意志和勇气;特伊洛战争是一场因掠夺而引发的十年战争。全书囊括了普罗米修斯盗取火种、赫拉克勒斯的十二件工作和木马计等家喻户晓的故事。
二、学情分析:
四年级学生经过三年的知识积累和读、写的训练,具有了一定的阅读能力,基本能读懂儿童文学这一类的书籍,但还有相当一部分孩子的课外阅读兴趣不高,缺乏有效的阅读,没有养成良好的阅读习惯,制定有效的阅读计划,更没有阅读方法。所以要多创设阅读的氛围,教给学生阅读的方法,培养自主阅读的兴趣。
三、教学目标:
创设愉悦的阅读氛围,通过预测、提问、推测等阅读策略的运用,激活阅读愿望,引发阅读期待。
积极创设愉悦的阅读氛围,让学生更自觉地走进书中故事,了解故事的起因、经过、结果。
通过精读和泛读结合,梳理故事起因、经过、结果,感知人物形象,了解人物特点,体会故事背后蕴藏的启示。
组织学生讨论、交流,在思维碰撞中解构主题,汲取营养,获得感悟,引发思考。
四、重点难点:
教学重点:激发学生的阅读期待。
教学难点:了解故事的起因、经过、结果,初步的了解中感知人物的形象,体会故事背后蕴藏的启示。
五、教学方法:
教法:导读、猜读、悬念
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