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精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 我的选择题作文 800字 今天，我要告诉大家的选择题不是书本上的， 也不是试卷上的，而是生活中的，因为我是伴 随着妈妈出的大大小小的选择题成长的。 三岁那年，妈妈给我出了第一道选择题： “A是”跟奶奶在老家赡养老奶奶，并上幼儿园； “B” 随妈妈去妈妈所任教的学校， 但妈妈上课时不能进教室。 当时为了跟妈妈在一起， 我选择了 “B，”可到了妈妈学校，妈妈一去上课，我就只能在校园里和小朋友们玩，没人玩时我只好 到妈妈教室门口等她下课。“狠心”的妈妈即使是在我等瞌睡了也不开教室门，但下课后，她会轻轻地抱起我回卧室耐心的给我洗换干净，那时，也是我们母子最快乐的时光。 有段时间我特想吃零食和泡面，不想好好吃饭。于是妈妈又给我出了选择题： “A是”少吃零 食多吃饭；“B只”吃零食和泡面，我痛快的选择了 “B。”接下来的几天，妈妈遵守约定，天天 让我只吃泡面和零食，吃得我现在见了它们就直想吐。等我改选了 “A，”妈妈是变着花样做 饭，我不禁感叹老妈的 “狡猾”，老妈却说是我逼迫她的厨艺暴长。 小学一年级时，我上三节课，任教三年级的妈妈上四节课，我想回家看电视，不想等她。那 时妈妈又给我出了一道选择题： “A自”己回家，但自己过马路时要小心、注意安全； “B在”学 校写作业，等妈妈放学一块回家。我选择了“A，”并保证一定安全到家。等妈妈放学回家看到我时，向我竖起了大拇指，夸我是个小小男子汉。高兴之余的我心里却藏着一个小秘密，其实，我只是过马路和路口时悄悄跟随着大人罢了，从此，我学会了独立上下学。 再后来，我开始接触电脑，并渐渐痴迷上瘾，一放学就待在家里玩电脑。果不其然，妈妈又 把选择题摆在了我的面前：“A只”玩电脑，其他什么都不做；“B合”理安排时间，适当参加各种活动。我果断选择了“A，”谁知我的“噩梦”来了，饿了妈妈让我玩电脑，衣服脏了仍是玩电脑，一切的一切，都是玩电脑，气得我只想把电脑砸掉，现在除了上网查资料，我再也对电脑提不起兴趣了。 如今，看着妈妈故技重施，常常给妹妹出一道又一道的选择题时，我才明白她的良苦用心， 而对于我，现在又非常期盼妈妈给我出更多的选择题，因为在选择的过程中，我明白了很多、很多 让妈妈的选择题出的更精彩一些吧！ 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗