乡村小学班主任素质演讲稿4篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 乡村小学班主任素质演讲稿4篇 乡村小学班主任素质演讲稿第1篇 尊敬的各位领导、各位老师：  大家好!  最美教师的先进事迹，看似一件偶然事件，其实是一次必然。正是强烈的责任心，才使得老师们没有放弃对孩子的寻找，最终避免了悲剧的发生。对 于我们老师来说，责任心是十分重要的一种素质。在日常工作中，我们应该本着对学生负责的态度，对学生的问题及时解决，不可敷衍了事，只有满怀强烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从最美教师的感人事迹中，我领会到了在工作中要重责任，重细节，重团结。  正是__区四小在学校管理方面的细致和严谨，造就了最美教师。细节决定成败，而细节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平时细节的积累，最终成就了奇迹。要做好每个细节其实并不容易，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，__区四小的36位老师每一位都是最美老师。正是有了这样一个团结互助，充满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的__四小孕育出奇迹。  __、__、___三位老师是全区广大教师队伍的杰出代表。他们的先进事迹，是我区教育大爱才有大教育，爱岗爱生的生动教材，值得所有的老师学习;他们既是衢江的骄傲，也是教师队伍的骄傲。  一要学他们重责任的执着精神，像家长一样关心学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了对待学生生死不离，无论你去哪里都要找到你的安全承诺。他们强烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人敬佩。我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关心体现在执着中。  二学他们不放弃的大爱精神，像家长一样培养学生。作为一个大部分学生都是民工子女的学校，老师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间管理学生、有些学生自卑内向，但是他们从不放弃一个学生，把每位学生都当作自己的亲身子女，对每位学生都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上培养教育学生，令人感动。  三学他们讲团结的合作精神，像家长一样管理学生。事发当天，几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神，一起协作才救下了一家三口。正是教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师，我们要学习他们工作中相互协作、相互帮助、相互支持，即便不是自己班的学生，也要一起关爱、管理。  典型就是旗帜，榜样就是力量。最美教师为__区争了光，为教师队伍争了光。我们要坚信：__、__、___能做到的，每一位老师都应该做到，也一定能做到。我们要把最美教师当作学习榜样，把学生当作自己的孩子，争当学生的好家长。 乡村小学班主任素质演讲稿第2篇 　　各位领导、老师、远道而来的朋友们：  　　听了几位班主任老师的精彩的发言，感触颇深，每一位班主任老师都匠心独运，在班级工作中取得了优异的成绩，我也进一步认识到自己在班级工作中的 失误和不足，也使我进一步明确，要向各位班主任老师学习，与大家通力合作，共同完成我们的教育教学任务。今天我发言的题目是：把握最佳教育时机。  　　一、 对班主任工作的认识  　　班级工作是学校各项工作的最基本的组成部分，班主任是班级工作的领导者和组织者，当教师不当班主任没意思，所有成功的教师都有一个共同的特征，那就是与学生关系良好，相互信任。  　　领导一再强调，要正确处理好三个关系，其中最重要的就是师生关系，正确处理好师关系，才是成功的。  　　教育学生，要寻找最佳教育时机，才能达到最佳教育效果。什么样的学生，在什么时候，才是最佳时机呢?这需要我们动脑筋认真分析。  　　中国成功教育学会会长李诚忠教授就在这个会议室，在我校第五届班主任工作经验交流会上说过：教育要有心计，要动心眼，凡事皆有因，错误都有理由，要斗智斗勇。所以我们要避免简单、粗暴，避免草率、武断，采用科学的方法管理班级，争取做一名合格的班主任。  　　二、 怎样才算爱学生  　　我们都在提倡爱学生，对自己的学生，如果从心底里不爱，不喜欢，那就谈不上教育。  　　光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱，原来想爱，后来也许会变得不爱。父母哪有不爱自己的子女的呢?但由于爱得 不得法，变成溺爱子女，纵容子女，父母因此也会由爱生怨，甚至个别父母还会生出恨来。父子、母女之间尚且如此，何况师生之间呢?  　　亲其师而信其道，但一味让学生亲其师，老师在学生心中没有威信，他也不一定信其道。所以在爱的基础上，要与学生斗智。  　　最近读了一本书，叫《班主任兵法》，把班级管理与兵法结合起来，把学生当成敌人，这里似有不妥，但为了真正体现爱学生，采取行之有效的手