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统编二年级语文下册第二单元测试题
(时间:60分钟 分值:100分)
一、看拼音写词语。(20分)
zuó tiān liú xià bēi zhe cái nénɡ zhuō zi
bō wén hǎo xiànɡ jǐnɡ sè liàn liàn bù shě
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
销量(xiāo xiào) 特别(tè tòu) 熬糖(āo áo)
需要(xū xǖ) 米粉(fěn fěnɡ) 的确(dí de)
三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(12分)
1.“背”字第一笔是横,不是点。( )
2.“暖”字左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。( )
3.“味”字是左右结构,右边是“未”,不是“末”。 ( )
4.“匹”字最后一笔是竖弯钩,里面是“儿”。 ( )
5.“冒”字上面是个“日”,下面是个“目”。 ( )
6.“恋”字上下结构,下面的“心”,是卧钩,不能写成斜钩。( )
四、在括号里填上适当的词。(6分)
一( )绵羊 ?????一( ?)小河 ????一(? )柳树
一( ?)枝条 ????一( )米糕 ?? 一(? )绿毯
五、照样子补充词语。(8分)
1.例:弯弯的(小路)
( )的细雨 ( )的大娘 ( )的味道 ( )的景色
2.例:踏着(荆棘)
乘着( ) 牵着( ) 沿着( ) 冒着( )
六、体会加点词语的意思,选择正确答案。(4分)
特别:A. 格外 B. 与众不同,不普通
1.这糕要很多很多人才能完成,一定特别大。( )
2.这块橡皮的样子很特别。( )
经过:A. 过程,经历 B. 通过
3.一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。( )
4.经过这学期的努力,小明的成绩有了很大的进步。( )
七、按要求写句子。(9分)
1.我们一边看,一边走。(用加点词写一句话)
.
2. 田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,补充句子)
小河,______ _____,____ _______。
3. 迷路的 叔叔 抱着 孩子 雷锋 (连词成句,并加上标点符号)
.
八、按课文内容填空。(7分)
1.《一匹出色的马》中“出色的马”指的是_ 。
2. 雷锋叔叔帮助了 和 ,他是一个乐于助人的人。
3.完成下列谚语。
(1)予人玫瑰,_ _。
(2)与其锦上添花,_ _。
(3) _,急时有人帮。
九、阅读短文,回答问题。(13分)
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬杆冠(guàn)军。小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨(zhǎ)眨眼睛,意思是:瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你的本领大,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘的旁边,有根像筷子一样细的竹竿。小猴皱(zhòu)皱眉头说:“这么细的竹竿,我可不行。”
那姑娘笑着说:“看我的吧!”只见她慢慢地绕在竹竿上往上爬,越爬越高。小猴觉得这位姑娘好厉害。
小白兔向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花。”
小猴红着脸说:“ _____________________________”
1.短文有 个自然段。第 自然段写路边的一位姑娘让小猴爬细细的 ,小猴说自己做不到。(3分)
2.短文中的“姑娘”指的是_ _。(2分)
3.选择正确答案。(填序号)(4分)
(1)小猴为什么一会儿拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眼?( )
A.小猴很淘气。
B.小猴心里很得意:瞧,我的本领多大!
C.小猴不会爬竹竿,很伤心。
(2)为什么小猴认为这个姑娘很厉害呢?( )
A.她会跳舞。
B.她会在筷子一样细的竹竿上表演爬杆。
C.她获得过冠军。
4.小猴红着脸说了什么?请你展开想象,写在文中的横线上。(4分)
示例:我终于明白了什么叫天外有天了,以后我再也不骄傲了。
十、看图写话。(15分)
提示:图上画的是什
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