部编版语文六年级下册 第五单元测评卷（含答案）.docxVIP

第五单元自我测评卷 一、读拼音,写词语。 xī shuài bō li qiū y?n qáng cuì ( ) ( ) ( ) ( ) dān diào jiā sù huā p? jī yù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,再组词。 惧( ) 拦( ) 锅( ) 俱( ) 栏( ) 涡( ) 辩( ) 域( ) 缓( ) 辨( ) 城( ) 援( ) 三、写出加点词的反义词。 1.蝎子是多么丑恶的东西。( ) 2,鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。( ) 3.一次偶然的机会,让我认识了他。( ) 4.她比以往任何时候都更憎恶它。( ) 四、根据意思写成语。 1.见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。( ) 2.不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。( ) 3.全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。( ) 4.对事情百般思索都不明白。( ) 五、按要求写句子。 1.真理是诞生于一百个问号之后的。 ①改为反问句: ②改为双重否定句: 2哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? 改为陈述句： 3.它的秒针会自已走动,它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 用关联词连成一句话: 4.他们有一个专门的地方,全部所有的孩子都到那儿去上学。 修改病句: 六、给下面一段话加上标点。 那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的□司空见惯的现象中发现问题□不断发问口不断解决疑问口追根求源口最后把口?口拉直变成口!口找到真理。 七、根据课文内容填空。 1.一儿曰:“ ，及日中则如盘孟,此不为 ？” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉, ，此不为 ?” 2.《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者用 、 、 三个事例来印证自己的观点,充分说明：只要你 那么,当你解决了若干个间号之后,就有可能 。 3.《表里的生物》一文中,“我”是个 的孩子。 八、课内阅读。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1.解释文中加点的词。 (1)通国: (2)诲: (3)援: (4)弗若: (5)智: (6)然: 2.与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是( )。 A.骈死于槽枥之间 B.但少闲人如吾两人者耳 C.何陋之有 D.甚矣,汝之不惠 3.本文结论句是: 其运用的修辞方法是 4把下列句子翻译成现代汉语。 (1)惟弈秋之为听。 (2)虽与之俱学,弗若之矣。 5用两个四字词语来概括两个人的学习态度。 第一个人: