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- 2021-03-24 发布于天津
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中考病句知识点梳理中考总复习一一病句的识别与修改考点透视新课程标准要求学生能够辨析纠正句子的常见毛病病句的识别与修改主要包括两个方一是准确地判断病句的类型二是对病句进行修正病句识别题是中考试题中难度较大的一道题只有具备了较强的语感熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力才能找到破解病句题的钥匙知识讲解初中阶段常见的几种病句类型一用词不当感情色彩不当如他认真刻苦的学习精神值得我们每个同学效尤效尤含贬义可改为学习关联词使用不当如只要坚持下去我们才能取得成功关联词语一般成对使用只要一般与就
中考病句知识点梳理
ComPany DOCUment number : WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 中考总复习一一病句的识别与修改
考点透视
《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改，主要包括两个方
≡: 一是准确地判断病句的类型：二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题， 只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力，才能找到破解病 句题的钥匙。
知识讲解
初中阶段常见的几种病句类型
一、用词不当
1?感情色彩不当。
如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（效尤含贬义，可改
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