24.1.2垂直于弦的直径(12).docx

24.1.2垂直于弦的直径 预习案 一、预习目标及范围： 进一步认识圆，了解圆是轴对称图形 . 理解垂直于弦的直径的性质和推论， 并能应用它解决一些简单的计算、 证明和作图问 题. 灵活运用垂径定理解决有关圆的问题 . 预习范围：P81-83 二、预习要点 书中证明利用了圆的什么性质? 若只证AE=BE还有什么方法？ 垂径定理： 分析：给出垂径定理的推理格式 推论：平分弦（ ）的直径垂直于弦，并且 \ 三、预习检测 如图，在O O中，弦AB的长为8cm,圆心0到AB的距离为3cm,求O O的半径. A E R S I 7 O 如图，在O 0中，AB AC为互相垂直且相等的两条弦， ODL AB于D, OELAC于E, 求证四边形ADOE是正方形. 探究案 一、合作探究 活动内容1: 活动1:小组合作 问题1剪一个圆形纸片，沿着它的任意一条直径对折，重复几次，你发现了什么？由 此你能得到什么结论？你能证明这个结论吗？ 可以发现： 问题2 如图,AB是OO的一条弦，直径CD丄AB,垂足为E.你能发现图中有那些相等的 线段和劣弧？为什么？ 明确: 理由如下: 归纳：垂径定理 想一想：下列图形是否具备垂径定理的条件？如果不是，请说明为什么? /) /) 活动2:探究归纳 垂径定理的几个基本图形: 垂径定理的推论: 活动内容2 :典例精析 例1 如图，0吐AB于E,若O O的