七年级思想品德巩固练习题.docVIP

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  • 2021-03-25 发布于贵州
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HYPERLINK / 第五课 让挫折丰富我们的人生 学习目标 1.了解挫折的含义,造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知 2.认识挫折能够磨练意志,在挫折中增长智慧。——8升)说明:升和毫升换算要按1升=1000毫升推算,几升是几个1000 3.知道战胜挫折的方法。 基础训练 一、单项选择题 1.汶川8级大地震数万同胞的生命,瞬间没于废墟和泥石之中。那些生死相夺的瞬间,父母永失其所爱,孩子永失其所亲。汶川同胞遭遇的大挫折,成为国人血脉同搏、泪水涌动之所在。地震来袭,灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成这一挫折的主要因素是( )互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类 A.社会因素 B.家庭因素 C.自然因素 D.学校因素 1.C 2.某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜公布的录取名单中却没有他。这一打击使他难以承受,扬言要跳楼自杀。正在这时,传来消息,他未被录取的原因是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。正当他高兴得不得了的时候,又传来消息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。这件事告诉我们(?????) 中就有了市场,商家就有了实现盈利高中语文,语文试卷,计算机手段,而且这 A.老板随意把该青年除名是不合法的? B.最好少参加招聘考试,以

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