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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 尊老敬老班会4篇 尊老敬老班会第1篇 　　一、指导思想  　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。  　　二、主要内容  　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。  　　1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。  　　2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;  　　3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。  　　用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。  　　4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。  　　5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。  　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;  　　三、总体要求  　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。  　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。 尊老敬老班会第2篇 　　一、教学目的  　　1、介绍国际老人节和重阳敬老节的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。  　　2、介绍国际儿童节的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。  　　3、组织学生讨论，人人出谋献策，征集开展活动的意见和设想，交流构思，确定主题班会名称，内容和形式。  　　二、课前准备  　　1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。  　　2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出尊老爱幼之星。  　　3、成立尊老爱幼宣传服务理事会，联系落实服务点，宣传服务目的、意义，订立理事会宗旨、章程。  　　4、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封给家长一封信畅诉心曲。  　　5、出一期尊老爱幼专刊。  　　6、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。  　　三、教学过程  　　主持人(男)：敬爱的家长，亲爱的老师，几个月来，我们班开展了尊老爱幼系列主题活动，积蓄在心中已久的话我们很想说一说。今天，我们班又特此开一个实话实说尊老爱幼主题班会，欢迎大家都参与。(鼓掌)  　　主持人(女)：当老师让我们讨论，为开展尊老爱幼系列主题活动出谋献策时，同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家，并组织了尊老爱幼宣传服务理事会，以我们的实际行动来感染周围的人。今天，同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲，让家长来做个见证，是否真有其事。(学生自由举手发言。时间安排在10分钟内)  　　主持人(男)：爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。谢谢您给我们这么形象的身教，我们定会像您一样地去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈!  　　主持人(女)：亲爱的爸爸妈妈，从出生到现在，我们得到了您无私的关怀，纯洁的爱抚。您额上的道道皱纹，深深地刻下来您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高，比海深!爸爸妈妈，你们辛苦了!您的孩子向您致以崇高的敬礼!(全体学生向家长敬礼)  　　主持人(男)：是的，父母的养