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- 约1.05万字
- 约 15页
- 2021-03-24 发布于天津
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《数学史》课程教学大纲
一 课程说明
1. 课程基本情况
课程名称:数学史
英文名称: A History of Mathematics
课程编号: 2411220
开课专业:数学与应用数学专业
开课学期:第 6 学期
学分/ 周学时: 2/2
课程类型:专业方向选修课
2. 课程性质
数学史是师范与非师范本科数学专业必修的重要基础课程之一。 任何一门学
科都有它自己的产生和发展的历史, 数学史就是研究数学的发生、 发展过程及其
规律的一门学科。它主要讨论的是数学概念、 数学方法和数学思想的起源与发展,
及其与社会政治、经济和一般文化的联系。
3.本课程的教学目的和任务
讲授本课程要贯彻“夯实基础,拓宽视野,培养能力,提高素质”的教育方
针,依据“有用、有效、先进”的教改指导原则,对原教材要进行彻底清理,重
点放在培养学生的实践能力和创新能力上,
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