数学史教学大纲剖析.pdfVIP

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  • 2021-03-24 发布于天津
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《数学史》课程教学大纲 一 课程说明 1. 课程基本情况 课程名称:数学史 英文名称: A History of Mathematics 课程编号: 2411220 开课专业:数学与应用数学专业 开课学期:第 6 学期 学分/ 周学时: 2/2 课程类型:专业方向选修课 2. 课程性质 数学史是师范与非师范本科数学专业必修的重要基础课程之一。 任何一门学 科都有它自己的产生和发展的历史, 数学史就是研究数学的发生、 发展过程及其 规律的一门学科。它主要讨论的是数学概念、 数学方法和数学思想的起源与发展, 及其与社会政治、经济和一般文化的联系。 3.本课程的教学目的和任务 讲授本课程要贯彻“夯实基础,拓宽视野,培养能力,提高素质”的教育方 针,依据“有用、有效、先进”的教改指导原则,对原教材要进行彻底清理,重 点放在培养学生的实践能力和创新能力上,

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