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2021三好学生事迹材料范文五篇 2021三好学生先进事迹材料1 一、品学兼优，先锋榜样 __同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在教师眼中，她是一名得力的教师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。 二、团结同学，乐于助人 __同学具有很强的团体荣誉感。她觉得，个人的提高是渺小的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。她不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。 三、关心班级、爱护公物 __同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班团体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 __同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。 2021三好学生先进事迹材料2 我担任副班长以来，在各方都起到了很好的带头作用。特别是在学习上，掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。去年被评为“宜兴市三好学生”。 在班级工作中，我工作尽心尽责，做事追求完美，待人诚恳热情，注意与老师沟通，如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来，为班级做了很多工作，在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围，使班级成绩一天比一天优异。我可以称得上是同学最真挚的朋友，老师最得力的助手。“在其位，谋其政，问心无愧”，便是我对自己的工作要求。 在行为道德上，我能够认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。 同时，在思想上，我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。 “一分耕耘，一分收获”，我总是这样的态度对待人生。 2021三好学生先进事迹材料3 我是___，男，现就读于__学校高三__班,担任班级体育委员。进入高中以来，严格以中学生的标准要求自己，德智体等方面得到全面发展。我热心为班级服务，是班主任的得力助手;乐于帮助他人，真诚关心同学，是同学们的好朋友;勤学好问，努力不懈，各学科成绩优秀，在历次考试中成绩名列前茅;积极参加体育锻炼，多次参加运动会并获得好的名次;积极组织并参与各项活动和公益劳动，多次为班级和学校争得荣誉。两年多来，我先后获得国家二级运动员荣誉称号，获得奥林匹克数学竞赛省级二等奖，获得两次校级三好学生称号、一次市级三好学生称号。 三好学生的标准是德智体全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在高中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。 一、做德之高标，当行之示范。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为学生干部，我深谙“小处不可随便”之道，更明德高自正之理，所以学习生活中我时时严格要求 自己：活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我，影响他人。在规范言行的同时，做一个优秀的共产党人是我无悔的追求，一封入党申请书写出了我对党的热爱，更激励我不断向党看齐。两年多来，我在2014—2014、2014—2014年度连续两次当选校级三好学生，一次当选市级三好学生。然而荣誉属于过去。展望未来，我深知任重而道远。 二、志存高远，心系清华北大。“年将弱冠非童子，学不成名岂丈