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清明节的活动策划方案 　　清明节的活动策划方案1 　　一、活动目的： 　　清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动，让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。 　　二、活动方案 　　(一)通过查找资料了解清明节的由来 　　利用班会课进行交流。让班级同学全员参与。 　　(二)了解清明节的习俗 　　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。 　　(三)温习有关清明节的诗句 　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》 　　(四)介绍上海龙华烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈 　　(五)4月4日放假与家人吃青团，到自己祖先的坟上扫墓，祭拜祖先。 　　四、活动总结： 　　通过活动，同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭祖的氛围。 　　清明节的活动策划方案2 　　1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　20__年4月1日 　　1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 　　2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 　　3、录象片段：解放战争 　　和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。 　　4、小调查：家乡的清明节 　　(一)、了解清明节 　　1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。 　　清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 　　直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 　　清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。” 　　清明节的活动策划方案3 　　一.活动主题：“樱花恋”主题春游活动 　　二.活动背景： 　　“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮? 　　芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。” 　　近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂漫的有限遐思。国人眼中，樱花不断是浪漫纯真的意味，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地旅游，无疑是独具一番别致兴趣。 　　20__年3月，正值省动物园展开一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等炽热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳黑暗媚，天气晴好的机遇，前往动物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需求，更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触，愉悦眼球，熏陶肉体。 　　三.活动布置 　　(1)后期筹划宣传与预备活动 　　1.两个星期前，班长与团支书预备好道路，日子，天气及细节布置，重点是保证大家的平安! 　　2.一个星期前，与大家地下征求意见，活动建议，鼓舞与采用班内好的想法与提议。 　　3.本周内，鼓舞参与活动，确定参与人数，各个细节担任人。 　　(2)活动内容 　　1.27日上午八