Condor Mk2D雷达原理及维护（学员手册）.docxVIP

《Condor Mk2D二次雷达设备原理及运行维护》学员手册 第 PAGE 65页，共65页 民航汕头空管站 《Condor Mk2D二次雷达设备原理 及运行维护》 学员手册 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 学习约定 4 学习指引 4 课程安排 5 课程结构 6 课程内容 7 第一单元二次雷达工作原理 7 1.1二次雷达测距测角原理 7 1.1.1测距原理 7 1.1.2测角原理 9 1.2二次雷达询问应答信号 14 1.2.1询问信号格式 14 1.2.2应答信号格式 15 1.3天线 17 1.3.1水平特性 18 1.3.2垂直特性 21 第二单元雷神雷达设备系统组成 23 2.1 询问机 23 2.1.1发射与接收 23 2.1.2信号处理 26 2.1.3发射机 28 2.1.4接收机 30 2.1.5点迹录取 31 2.1.6风扇与电源 31 2.2天线 31 2.3维护显示终端 32 2.3.1CMS 32 2.3.2LDRP 33 第三单元雷神雷达的运行维护 35 3.1日常维护 35 3.1.1日维护 35 3.1.2周维护 35 3.1.3月维护 35 3.1.4季维护 35 3.1.5年维护 36 3.2常用操作 36 3.2.1雷达开关机 36 3.2.2天线马达初级变速箱润滑油更换 37 3.2.3录取器闪存复位 39 3.2.4参数调整 41 3.2.5参数测量 42 3.2.6CMS常用操作 47 3.2.7LDRP常用操作 56 3.3故障案例分析 57 3.3.1雷达停机后无法开启 57 3.3.2ADGU故障 58 3.3.3雷达 200 公里内目标丢失或不稳定 58 3.3.4新版PE板与原雷达不兼容 59 3.3.5二次雷达信号严重抖动 60 3.3.6二次雷达信号方位发生漂移 60 附件 62 附件1 课堂测试参考答案 62 附件2岗位工作指引：雷达信号中断故障维修流程图 63 附件3扩展学习资料 64 附件4 培训后工作计划表 65 学习约定 为使培训能够达到预期的目标，请阅读并遵守以下事项： 一、严格遵守课程时间安排，提前5分钟到课室准备。 二、课程学习中，请将手机调到震动或关机状态。 三、坚持全程参训。如中途退出学习，请提前告知教员。 四、积极配合教员或培训工作人员评估培训效果，主动提出学习建议。 五、爱护培训设施设备，如发现问题主动报告设备维护人员。 六、请自觉保持学习场所的卫生清洁，营造良好的学习环境和氛围。 学习指引 为了确保培训效果，建议采取以下学习方法： 一、认真听讲，通过参与案例分析、实操练习等活动加深理解。 二、积极分享，并乐于接纳来自教员和同事们的见解和建议。 三、精读教材，梳理知识结构，总结实操心得。 四、定关键词，据此查阅规章和岗位技术资料，扩大岗位知识面。 五、主动征求主管领导的支持和反馈，尽快把学到的技术技能运用于岗位工作实际。 课程安排 课程名称 Condor Mk2D二次雷达设备原理及运行维护 课程目标 熟悉雷神雷达的工作原理。 能够描述雷神雷达的组成及各部分工作原理。 掌握雷神雷达设备的主要维护操作，列举一些注意事项。 培训评估 1. 反应评估：通过问卷调查、座谈访谈等评价学员满意度。 2. 学习评估：通过课堂练习、问题回答和案例分析情况评价学员使用能力。 教学内容 二次雷达工作原理 雷神雷达设备系统组成 雷神雷达的运行维护 课程结构 课程内容 第一单元二次雷达工作原理 单元重难点 雷达测距测角原理 理解掌握二次雷达的测距测角原理。 雷达询问应答信号 掌握二次雷达询问应答信号的格式。 3、雷达天线 掌握二次雷达天线的水平特性和垂直特性。 专业知识概述 1.1二次雷达测距测角原理 1.1.1测距原理 按照ICAO规范，应答机应在正确接收到地面询问信号后，发射对应的应答信号，响应时间为3μs。电磁波在空间以光速直线传播，利用这个特性，在确认检测到应答信号以后，测出接收到应答脉冲相对于询问脉冲的间隔时间，减去应答机的响应时间3μs，即为电磁波往返雷达与飞机之间所用的时间。 二次雷达是靠两次有源辐射（询问机和应答机）完成目标的定位，所以每个辐射源都是单程传输，同样的辐射功率它比一次雷达的作用距离要远。根据空地之间的辐射方向，二次雷达方程又分成上行（询问）方程和下行（回答）方程。