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- 2021-03-27 发布于广东
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集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
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出生顺序对孩子成长的影响再读阿弗雷德阿德勒个体心理学有感
出生顺序对孩子成长的影响
——再读阿弗雷德.阿德勒《个体心理学》有感
前言:多年前学阿弗雷德.阿德勒的《个体心理学》获益匪浅,很多理论在我后来的心理辅导和咨询工作得到充分的实践和验证。这些日子再一次拿起书来认真研读,还是有很大的收获。
个体心理学家阿德勒是第一个研究出生顺序对孩子心理成长的心理学家。阿德勒认为,孩子的出生顺序影响孩子的心理发展。在同一个家庭中,即使只有两个孩子,也不会处于完全相同的情境,因此,每个孩子都会表现出因为他想适应自己特殊情境所造成在他独特的生活方式。这种自我独特生活方式的影响可能表现在性格、工作以及后来的两性关系中。
当然,不管你是家里的老大还是老小,并没有高低优劣之分。只是从这方面去观察的话可以让我们多一个角度更好地理解自己和身边的人。比如我们在日常生活中常见这种现象——每当谈起家中哪个孩子成绩最好、最会照顾人、将来父母老
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