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- 2021-03-29 发布于天津
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浅谈构建学校家庭社会三位一体的教育网络未成年人教育由学校教育社会教育家庭教育三个方面组成家庭教育学校教育社会教育不是截然割裂开来的而是紧密联系相互影响相互渗透的家庭教育是学生成才的摇篮学校教育是学生成才的基础社会教育是学生成才的关键教育工作的实践证明学校教育家庭教育社会教育既相互区别各自具有特殊的教育功能又总是相互联系在一起形成教育合力对受教育者产生影响因此未成年人正确的世界观人生观价值观的形成和巩固是学校家庭和社会多种教育形式合力的结晶只有把这三方面有机结合起来才能产生整体的综合效应因此近两年
浅谈构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络
未成年人教育由学校教育、社会教育、家庭教育三个方面组成。
家庭教育、学校教育、社会教育,不是截然割裂开来的,而是紧密联 系、相互影响、相互渗透的。家庭教育是学生成才的摇篮,学校教育 是学生成才的基础,社会教育是学生成才的关键。教育工作的实践证 明,学校教育、家庭教育、社会教育既相互区别,各自具有特殊的教 育功能,又总是相互联系在一起, 形成教育合力对受教育者产生影响。 因此,未成年人正确的世界观、人生观、价值观的形成和巩固,是学 校、家庭和社会多种教育形式合力的结晶,只有把这三方面有机结合 起来,才能产生整体的“综合效应”。因此,近两年来,道外区教育
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