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第一节 无机非金属材料的主角—硅 （第1 课时） 学习目标： 1 能说出二氧化硅的主要物理性质 ,知道二氧化硅的主要化学性质 2 能了解硅酸的制取和性质。 重点： 二氧化硅的主要化学性质。 导学说明： “A ”基础： “B”提高： “C ”综合 学习过程： A 第一节 无机非金属材料的主角—硅 （第2 课时） 学习目标： 1 了解硅酸的制取和性质， 硅的物理性质， 知道单质硅的一些简单的化学性质。 2 使学生对硅酸盐工业及一些产品有大致印象。 3 激发学生学习化学兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有 进一步的认识。 4 扩大学生的知识面，激发学生的求知欲。 学习重点： 使学生真正地认识到硅酸盐工业与人类生产、生活密切相关。 导学说明： “A ”基础： “B”提高： “C ”综合 学习过程 二：硅酸盐 【实验4-2 】取两根一样的干燥布条 ( 其中一根在硅酸钠溶液中浸过 ) 在火焰上 燃烧。 实验 现象 点燃晾干蒸馏水的布条 点燃晾干的硅酸钠布条 A 1 硅酸盐是由硅、 氧和 组成的 的总称。 一般不溶于 ，稳 定性 。 2 常用的硅酸盐是 ，其水溶液称为 ，可用作 及 。 C 3 硅酸盐岩石长期在 的侵蚀下，风化为 ，形成的 一 般带 电，能吸收 、 等营养离子而保证了 。 A 4 硅酸盐主要产品 、 、 。 5 SiC( 俗称金刚砂 )，具有 的结构， 很大， 可用作 、 的磨料， 【例题】 Na SiO 可以写成 Na O · SiO 2 3 2 2 【练习】如何用氧化物的形式表示下列硅酸盐 高岭石： Al (Si O )(OH) 以氧化物形式表示为（ ） 2 2 5 4 钠长石：NaAlSi 3Oa a 为 （ ），若以氧化物形式表示为 （ ） 【阅读】新型陶瓷：结构陶瓷、超导陶瓷、压电陶瓷、透明陶瓷、生物陶瓷。 三：硅单质 A 1 硅单质有 和 两种。晶体硅的结构类似 是带有 的 固体。 、 、 常温下化学性质 。 2 硅在元素周期表中处于 与 的 ，是一 种 ，是良好的 材料。 3 20 世纪中叶开始， 硅成了信息技术的 ，半导体晶体管及芯片的出现， 促成了