班风学风主题班会教案.pdfVIP

。 “班风学风”主题班会 时间： 2016 年 9 月 2 日第七节课 地点：九一班教室 主持：班长：卢露 学习委员：马有生 与会老师：班主任：韩德祥 与会班级：九年级（ 1）班（全体同学） 主要内容： 一.班主任韩德祥老师说明这次主题班会的目的与意义： （1）班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综 合反映。班风的好坏对班级的建设， 对学生的成长都有很大的影响。 良好的班风 能给学生带来有利于学习、 有利于生活的环境， 能使学生精神振奋， 班级正气上 升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取， 使整个集体涣 散。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。 （2 ）学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它 是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为， 具体表现在学生的学习