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- 2021-03-27 发布于北京
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请完成《模拟训练册》 第四部分 古诗文阅读专题十一 古诗词鉴赏 考情分析 年份 考查篇目 考查内容 规律总结 2018 小学课内《山行》 (唐·杜牧;七言绝句) 1.考查对诗歌意象的提取能力。 2.考查对诗歌内容的理解;对诗人精神的把握。 古诗词阅读以唐诗为主,兼顾其他朝代。考点主要涉及赏析诗歌表达技巧、体悟诗人的情感志趣、把握诗歌意境、赏析词语的表达效果(炼字)、诗句朗读节奏的划分等。题材有爱国诗、田园诗、送别诗、悯农诗。2019的考查范围为《课程标准(2011年版)》 2017 课内《望岳》 (唐·杜甫;五言律诗) 1.诗句朗读节奏的的划分。 2.体悟诗人情感志趣。 2016 课内《春望》 (唐·杜甫;五言律诗)) 1.理解诗歌内容。 2.诗句理解。 2015 小学课内《小儿垂钓》 (唐·胡令能;七言绝句) 1.诗句作用。 2.诗句理解。 考情分析 考情分析 年份 考查篇目 考查内容 规律总结 2014 课外《山行》 (清·姚范;七言绝句) 1.赏析词语的表达效果。 2.把握诗人情感。 要求掌握的1—6年级推荐背诵的75首古诗、7—9年级推荐背诵的40首古诗词曲。 2013 《送李副使赴碛西官军》 (唐·岑参;七言律诗) 1.环境的作用。 2.谈对诗歌主题的理解。 2012 《过山农家》 (唐·顾况;六言诗句) 1.描绘画面。 2.对重
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