中考语文《文言词语基础知识》复习课件.pptVIP

【解析】A项中“以”的意思分别为“介词，用”和“连词，因为”；B项中“及”的意思分别为“比得上”和“待，等到”；C项中“方”的意思分别为“古代计量面积用语”和“方位”；D项中“故”的意思都是“原因，缘故”。 【解析】A项中“益”的意思分别为“启发和帮助”和“更加”；B项中“绝”的意思分别为“与人世隔绝的”和“极”；C项中“鲜”的意思都是“少”；D项中 “国”的意思分别为“国都”和“国家”。 人制作衣服 【解析】本题考查推测文言词语的本义。解答此题，首先要读懂字的特点，特别是上下左右的偏旁部首，从形旁的含义来理解，再发挥想象，解读其义。如根据题干“‘作’的本字是‘乍’。甲骨文‘乍’的字形看上去像是上衣的衣襟处，也像是领口的形状”的提示，推测出“作”的本义应该是人制作衣服。读懂题干材料的内容是作答的关键。 劳作 创作，写 建造 发出 【解析】本题考查一词多义。本题可根据句意来推断词语的意思。①“其中往来种作”：那里的人们来来往往耕种劳作。所以“作”为“劳作”之意。②“属予作文以记之”：嘱托“我”写一篇文章来记述这件事情。所以“作”为“创作，写”之意。③“作亭者谁？山之僧智仙也”：建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。所以“作”为“建造”之意。④“泉水激石，泠泠作响”：泉水击打在石头上，发出泠泠的响声。所以“作”为“发出”之意。 景象 遗憾 迫近，靠近 背着 【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假、词类活用、一词多义和古今异义等，能结合具体语境来准确辨析即可。(1)“今古奇观”指古今奇怪而少见的事。“此则岳阳楼之大观也”的意思是：这就是岳阳楼的雄伟景象。观，景观，景象。(2)“相见恨晚”指只恨相见得太晚，形容一见如故，意气极其相投。“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”的意思是：没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。恨，遗憾。(3)“日薄西山”指太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。“薄暮冥冥”的意思是：傍晚天色昏暗。薄，迫近。(4) “负荆请罪”指背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。“负者歌于途”的意思是：背着东西的人在路上欢唱。负，背着。 B 【解析】A项中“临”的意思分别为“迎着、面对”和“靠近、到”；B项中“绝”的意思都是“消失”；C项中“归”的意思分别为“归依，指志同道合”和“女子出嫁”；D项中“而”的用法分别为“表承接”和“表修饰”。 A 【解析】A项中“一”的意思都是“全”；B项中“然”的意思分别为“……的样 子”和“这样”；C项中“谓”的意思分别为“为，是”和“命名”；D项中“秀”的意思分别为“茂盛”和“秀丽”。 C 【解析】ABD三项中的加点词都表示“贬谪，降职”；C项中的加点词表示“被启用”。 A 【解析】A项中“于”的意思和用法都为“介词，从”；B项中“以”的意思和用法分别为“介词，凭借”和“动词，认为”；C项中“之”的意思和用法分别为“代 词，宾语前置的标志”和“起补足音节的作用”；D项中“所以”的意思分别为 “……的原因”和“用来……的”。 B 【解析】A项中“归”的意思分别为“聚拢”和“回家”；B项中“溯”的意思都是“逆流而上”；C项中“会”的意思分别为“终将”和“聚集”；D项中“乐”的意思分别为“以……为快乐”和“高兴”。 C 【解析】A项中“自”的意思分别为“自己”和“如果”；B项中“益”的意思分别为“好处”和“更加”；C项中“鲜”的意思都是“新鲜”；D项中“观”的意思分别为“观赏”和“看”。 A 【解析】A项“过”：原意为过失，错失，此处名词活用作动词，是犯错误的意思。 B 【解析】A项中“观”的意思分别为“观看”和“景象”；B项中“或”的意思都是“有时”；C项中“游”的意思分别为“游览”和“游动”；D项中“食”的意思分别为“供养，给……吃”和“吃”。 D 【解析】A项中“策”的意思分别为“鞭子”和“记下”；B项中“诚”的意思分 别为“诚意，诚心”和“实在，的确”；C项中“志”的意思分别为“做记号”和“记号”；D项中“遗”的意思都是“给予，赠送”。 好 担心，忧虑 当作，作为 【解析】可以结合教材中学过的文言语句来判断，如《〈论语〉十二章》中“择其善者而从之”的“善(好)”，《送东阳马生序》中“又患无硕师名人与游”的“患 (担心，忧虑)”等。 (2)由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是(　　) A．诚实守信 B．重德修身 C．内敛含蓄 D．轻财重义 【解析】解答本题要先了解语句的大致意思。第①句意思：君子修养心智(的方 法)，没有比真诚更好的了。可知讲的是诚实守信。第②句意思：君子不担心职位不够高，而担心自己的道德是不是完善。可知讲的是重德修身。第③句意思：真正的君子像美玉一样藏而不露，小人们却把石头