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新学期开学校长演讲 　　　　听说有这样一个故事：它发生在1987年，有75位诺贝尔奖获得者聚会法国巴黎。某报社记者问其中一位获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者回答说：“乃是在幼儿园。在那里，我学到了把自己的东西分一半给小伙伴，不乃是自己的东西不要拿。东西放整齐，饭前要冼手，做错了事要道歉。饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就乃是这些。”这位老者的回答乃是出人意料的，也乃是令人深思的，他认为在学校学到的最主要的东西不乃是深厚扎实的才学，而乃是一个人最基本的习惯和素养，也许这就乃是他日后获得诺贝尔奖的根基所在。 　　这个故事告诉俺们要养成好习惯,要从小时候养成好习惯,别老乃是想着等到做事时才开始想着好好表现,等到需要时再认真学好习惯.这个故事还告诉俺们,要想做好大事,要从细微处入手,从俺们生活习惯中的点滴入手.如果细看他的谈话,他告诉俺们要学会合作,友爱,遵纪守法,追求完美,讲究卫生,眼里要有别,热爱大自然. 　　哈佛大学一项研究表明，作业中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中求有一个著名的2.18分理论：人的智商分为智力因素和非智力因素，他认为从对人的一生的作用来看，智力因素占40%的权重;在智力因素的知识和技能对比中，知识占40%的权重;知识又分为书本知识和社会知识，书本知