重庆中考语文试题第四部分作文专题三展示第一类自我成长素.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE11 精品文档 PAGE 第一类 自我成长 1.(2016重A)全命作文：我竟走 范文１：我竟走 旁批 如酥的小雨，湿了大地，嫩了春草，芬芳了春花。正青 →美的句开，凸言功 春的我在美的花季里， 呼着、奔跑着、跳着，走春花， 底。 以期向秋。 “叮零零——”原本悦耳听的声， 如今也得如此听且 人。我不得不揉揉朦的睡眼，因今天是星期日，我必收 拾西回校。乘上，内一 片安静，再也没有年前的喧了， 而我，此却多了一分与不舍。没法，在我个年段， 两点一的忙碌成了我生活的主旋律。 有候，会得种生 →运用比，将生活比作水墨画， 活就像色彩黯淡的水墨画，朴素、清淡，却没有韵味，就趣和 写出了学生生活的、枯燥。 好也被抛到九霄云外。但是我都知道，在个年段的我， 都将面人生中第一个十字路口。 在个忙碌的季，我也不忘自己找快。坐在窗， →渡句。前半句承接上面忙碌 偶向外一望，会整个校园竟是那么的美。 偶和同学点 的生活，后半句引起下文描写的 ，下打会儿球，做一下运；下自后一起堂上 快。 留下来的，尽管有争得面耳赤，但我却学到了多。在 我个年，我的生活又仿佛一幅流光溢彩的油画， 人一种 →再次运用比，将生活比作油 上的冲，美人！ 画，写出了生活的快，和上文 十五六的我，早已了和父母撒的年，也了和小朋 的、枯燥形成比。 友一起春游的年。每吹一次生日蛋糕上的焰， 便无形中多 了一分思索、一分感、一分任??在步入社会个大的交圈 之前，我得先学会理解和分享，懂得感恩和担当，从在开始我 要写自己的人生篇章。 →描写成中学到的有价的 是一个充幻想的年， 我留恋快的孩童代，也憧憬 西。 梦幻般的未来。考成不理想，笑呵呵地父母： “没事， 我下一次定会取得好成。”而自己，却在没人的地方抹眼泪， 而后更加努力。我听流行，看代舞，做事只会：“I’ msorry。”在我个年，要的有多多?? 是一个人人都向往的花季，在我个年，花季会更美、 更迷人、更加多姿多彩！ 是一个人心神怡的年。 是一个充梦幻遐想的年。 是一个色彩斑、永不言的年。 我要我的青春在我个年， 的青春在个年 →运用排比句式，增气，使 中光！ 得感情更加烈。 青春，我竟走。 →文末点，升文章主旨。 【名点】本文言辞美，行文思路清晰，主明确，构。通花季青春中 →通过她对自己一生的回顾，突出自己毕竟走过，不留遗憾的主题。 过的忙碌、快乐、成长等的描写，进一步突出文章“我毕竟走过”的主题。不失为一篇考场佳作！ 范文2：我毕竟走过 旁批 也许伤心，也许不舍，可只要走过，珍惜过，便不觉可惜。 →运用题记的形式，点明文章的 ——题记 主旨。 2月3日那天，天空稀稀疏疏下着小雪，我决定回家。回头和 她挥手告别的时候，我不出意外地发现了她脸上的不舍和难过。 在 我回头的下一秒，那张布满了皱纹的暗黄色的脸又恢复了平时的慈 祥。 我透过楼道口的玻璃看着她，那个曾经参与了我整个少年时期 的女人，现在已经直旁批 不起腰了，她佝偻着背，扶着栏杆的手瘦弱得像极了干枯的树 枝。她整个人瘦得像只没吃饱的老山羊。我意识到她是真的老了。 →通过外貌描写，运用比喻的修 那双颤颤巍巍的腿和大脚骨严重变形的脚让我有些难受。 她扶着扶 辞手法，表现出她的苍老。 手眺望我离开的方向，眼神中透露出不舍与留恋。我怎么都想不到 那天竟是我最后一次见她。 →写“我”与她最后一次相处的 再次相见的时候，她已经从那个温暖慈爱的老人变成了山林间 情景，为后文描写她过世及“我” 一抔冰冷的泥土。再次来到她的房间，衣服叠得整整齐齐，屋子里 的悲哀作铺垫。 到处都是她留下的痕迹，只是缺少了那个人。打开抽屉，里面躺着 一个本子，上面有她娟秀的字体，是啊，年轻时，她可是写得一手 好文章，没想到这么大年纪了她还在坚持着—— “我迷糊间听见你哭的声音。我想拍拍你，可是怎么都摸不到 →通过“本子”，引出下文。 你。有什么大不了的呢？孩子都这么大了，你却还像个孩子。你总 是要强，什么都要一个圆满。世间哪有那么多圆满呢？有些路，走 过就好，就不留遗憾了。哎。我哪天要是走了，最放不下的就是你。”→通过她本子中的内容，第一次 “我渐渐感觉不如从前了。 我最近常梦见你， 也许你是在召唤 扣主题。 我和你一起走。你问我害怕吗？不怕。 我不是又能和你相聚了吗？ 你笑了笑，还有什么遗憾吗？我也笑了笑。小时候，家里条件还不错，父母拿钱供我上学，那时候有几个女子能有这待遇呢？后来又遇见了你。你虽然不富贵，却真心待我，有几个女人又能有这般归宿呢？后来，有了囡囡，再后来囡囡又有了她的宝贝，你说我还遗憾什么呢？回望这一路啊，有苦有累，毕竟走过，什么都经历过，反而不觉得遗憾了。” 看着她留下的只言片语，泪水再一次划过脸庞。不过，这一次，没有之前的悲恸，因为我知道，她走得宁静