分式方程说课稿.docVIP

分式方程说课稿 分式方程说课稿一 今天我说课的内容是八年级数学下册《分式方程》的第二课时，我将从以下几方面进行介绍。 一教材的地位和作用 本节内容从以前所学过的分式方程的概念出发，介绍分式方程的求解方法。 跟这部分内容有关联的是后面列方程解应用题，学好这一节课，将为下节课的学习打下基础。 二、教学目标 使学生理解分式方程的意义。 使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法。 了解解分式方程时可能产生增根的原因，并掌握解分式方程的验根 方法。 在学生掌握了分式方程的一般解法和分式方程验根方法的基础上，使学生进一步掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法，使学生熟练掌握解分式方程的技巧。 通过学习分式方程的解法，使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程，把未知问题转化成已知问题，从而渗透数学的 转化思想。 三、重、难点分析 本节重点是可化为一元一次方程的分式方程求解中的转化。 解分式方程的基本思想是设法去掉分式方程的分母，把分式方程转化为整式方程，这是分式方程求解的关键，因此转化过程中主要是找方程两边的最简公分母。 难点分析解分式方程学生容易出错，关键不能理解在方程变形的过程中产生增根的原因，对于八年级学生理解有一定的困难，可以结合实例让 学生了解方程两边同乘的是整式，整式可能为零不能满足方程同解变换的原则，因此求解分式方程一定要验根。 四、教学方法 本节内容从以