临床疾病概要妇产科学课程质量诊改报告.pdfVIP

《临床疾病概要》(妇产科学) 课程质量 （诊改）报告 根据学校 “1156” “一核心、一平台、五主体、六系统”全覆盖、网 络化内部质量保证体系的总体要求，为了全面诊断与改进课程教学质量， 切实发挥专业负责人、教研室及教师对课程质量保证的主体作用，不断完 善课程质量保证制度体系和运行机制，根据 《教育部办公厅关于建立职业 院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅[2015]2号）、《高等职 业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案 （试行）》 （教职成司函 [2015]168号