2021行测笔试-言语-词句理解题（陕、津） (3).docxVIP

【第 【第 14 季-言语】词句理解题（陕、津）（讲义） PAGE PAGE 1 西方世界关于自由与自律的论说中，康德的思想颇具代表性。康德是德国古典哲学的集大成者，“自由”在其道德哲学中具有核心地位，是其道德律令所以可能的基础。康德自述，有两件事物令他充满敬畏，即“我头顶上的星空与我内心的道德准则”。一向崇尚自由的康德以哲学家的冷静和理智，强调“自由不是你想干什么，就干什么”，自由在于自律，理性的存在者要为自己立法，同时又依此去行为、去做事，这样才是真正的自由。 文段中画横线的“这”指的是： A 人要时刻保持理智 B 应遵守法律与规则C 自觉地约束自己 D 遵循内心的准则 很多科幻作品表达了对生态危机、技术滥用、生命伦理的严肃思考。科幻既是对科学的仰望，也是对科学的警惕，这种敬畏交加的二元性，构成了科幻的内在矛盾和独特思维。人们越依赖科学、越相信科学，同时也就对科学越抱有敬畏和疑虑，越需要超越科学的视野，需要人文的关怀。但这种超越和关怀又无法脱离科学而存在，依然必须与科学共生共存。这正是科幻能够走向大众的人文根基。 下列说法与画横线部分表述的意思最为相近的是： A 科学的发展离不开科幻作品 B 科幻作品为科学发展提供方向C 科幻与科学创新发展息息相关D 人们对科学有着复杂的感情 【第 【第 14 季-言语】词句理解题（陕、津）（笔记） 西方世界关于自由与自律的论说中，康德的思想颇具代表性。康德是德国古典哲学的集大成者，“自由”在其道德哲学中具有核心地位，是其道德律令所以可能的基础。康德自述，有两件事物令他充满敬畏，即“我头顶上的星空与我内心的道德准则”。一向崇尚自由的康德以哲学家的冷静和理智，强调“自由不是你想干什么，就干什么”，自由在于自律，理性的存在者要为自己立法，同时又依此去行为、去做事，这样才是真正的自由。 文段中画横线的“这”指的是： A 人要时刻保持理智 B 应遵守法律与规则C 自觉地约束自己 D 遵循内心的准则 【解析】59.问“文段中画横线的‘这’指的是”，为代词指代题，且指代词出现在尾句，很可能指代整个前文，故需要把握整个前文的核心话题。前文“西方世界……道德准则”论述康德的观点。“一向崇尚自由……真正的自由”中“同时”表并列，前半部分论述人的自由在于自律（要为自己立法），后半部分论述需要依据此法做事。故指代词指代前文，意为需要有自律的精神，且要按照自律方法做事，对应 C 项，“约束”可体现出为自己立法并遵循。 A 项：“理智”文段中未提及，排除。 B 项：“法律与规则”是国家部门颁布的规则，而文段论述要为自己立法，并不是法律和规则，排除。 D 项：“遵循准则”对应“同时”后，表述片面，排除。【选 C】 【注意】做词句理解题，如果发现是指代词，且指代词出现在尾句，需要把握前文核心观点选择答案。 很多科幻作品表达了对生态危机、技术滥用、生命伦理的严肃思考。科幻既是对科学的仰望，也是对科学的警惕，这种敬畏交加的二元性，构成了科幻 的内在矛盾和独特思维。人们越依赖科学、越相信科学，同时也就对科学越抱有敬畏和疑虑，越需要超越科学的视野，需要人文的关怀。但这种超越和关怀又无法脱离科学而存在，依然必须与科学共生共存。这正是科幻能够走向大众的人文根基。 下列说法与画横线部分表述的意思最为相近的是： A 科学的发展离不开科幻作品 B 科幻作品为科学发展提供方向C 科幻与科学创新发展息息相关D 人们对科学有着复杂的感情 【解析】60.问“下列说法与画横线部分表述的意思最为相近的是”，为句子理解题，句子出现在文段中间，结合前后文理解。首句引出“科幻作品”这一话题。接着“科幻既是……独特思维”论述科幻作品有独特的思维。“人们越…… 人文的关怀”论述越依赖科学，越需要超越科学的视野和人文关怀，“这种超越科学的视野、人文关怀”指的就是前文“科幻作品”。 后文“但这种……人文根基”中出现转折词“但”，转折前后语义相反，转折后论述这种东西无法脱离科学存在，故转折前意为科学需要科幻作品、人文关怀，故画横线处句子意为科学需要科幻作品，锁定 A 项。 B 项：“提供方向”与文段对应不恰当，文段论述需要科幻作品，而非发展方向，排除。 C 项：选项主题词为“科幻”，而文段为“科幻作品”，选项概念扩大，排除。D 项：“复杂的感情”文段中无体现，排除。【选 A】 【注意】本题为句子理解题，且出现在文段中间，结合前后文理解，前文论述“科幻作品”，后文通过转折前后语义相反，也可推出科学离不开科幻作品。 【答案汇总】59-60：CA