六年级下册数学提优训练(13).pdfVIP

1、一个长方形长宽之比是 4 ︰3，面积是 432 平方厘米，它的周长是 厘米。 2、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，已知圆柱的底面半径是圆锥的 4/9 ，那么圆锥的高是 圆柱的 。 3、一个直角三角形的一条直角边为 4 厘米，以另一条直角边为轴旋转一周，可得到一个 圆锥， 如果这个圆锥的体积为 50.24 立方厘米， 这个直角三角形的另一条直角边的长度 是 厘米。 4、一个正方体纸盒中恰好能放一个体积为 628 立方厘米的圆柱体， 纸盒的容积是 升。 5、一个直角三角形，两条直角边分别是 3 厘米、 4 厘米。一条斜边是 5 厘米。将此三角形 以斜边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是 立方厘米。 6、把一个底面周长 31.4 分米的圆锥形木料沿底面直径竖直剖开， 表面积增加 30 平方分米， 圆锥体的体积 立方分米。 7、一个圆锥和一个圆柱的底面积相等，圆柱的体积比圆锥的体积大 10 立方厘米，圆锥的 高是 10 厘米，体积是 20 立方厘米，圆柱的高是 厘米。 8、将一半径为 20 厘米，圆心角为 144°的扇形铁皮卷成一个圆锥体，这个圆锥体的底面 半径是 厘米。 9、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是 。 10、两个正方体木块体积之差为 2400 立方厘米，如果以正方体一面为底加工成最大的圆 锥，则加工成的两个圆锥体积之差是多少立方厘米？ 11、将长 130 厘米、宽 60 厘米的长方形铁皮按图（ 1）剪 下，做成一个圆柱体油桶后，剩下铁皮多少平方厘米？ 12、一个正方体切成一个最大的圆柱体时， 体积变成 9.42 立方厘米， 原来正方体的体积是 多少立方厘米？ 13、甲乙两个圆柱体容器，底面积比为 4 ︰3，甲容器水深 7 厘米，乙容器水深 3 厘米。再 往两个容器各注入同样多的水，直到水深相等，这时水深多少厘米？ 14、甲乙两船从 A 到 B 要 6 小时，从 B 到 A 要 8 小时，现甲乙两船同时从 AB 两地出发 相向而行，到达目的地立即返回，从出发到第二次相遇共用多少小时？ 15、公园个人票每张 5 元，团体票每张 30 元，供不超过 10 人入园。买 10 张以上的团体 票，可优惠 10 ﹪。某单位秋游， 原来准备的钱刚好够 145 人的门票用， 临时又加了两个人， 幸好两人每人都带了相同多的钱，这样 147 人刚好都能购票入园。这两人共带了多少元？ 从群体上看，中专 毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高 ;优势是学校专业设置大 多贴近市场实际、贴近一线需要，且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说， 每位毕业生的优势与长项又各不相同， 如有相当一部分毕业生动手操作能力较好 ;有些学生 非常上进，上学期间还同时参加了职业资格考试或自学考试。所以，在实事求是，不弄虚 作假的前提下，要特别注意扬长避短，从而在竞争中取得优势，打动聘任者。没有重点和 章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。 非常热爱市场销售 工作， 有着十分饱满的创业激情。 在 ××××两年从事现磨现煮的咖啡市场销售工作中积累