大(2)班社区活动.pdfVIP

参观小区 活动对象：大（ 2）班全体幼儿 活动组织者：邵明园、吴娴 活动内容：参观小区 活动时间： 2013 年 3 月 7 日 活动目标： 1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。 2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣。 3、逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。 活动准备： 1、提前联系好小区，做好准备工作。 2、让幼儿学习一些雷锋的知识。 活动过程： 一、参观小区 1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。 2、请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介 绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料。 3、与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提 供照片。 （如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……） 4 、每位幼儿带一块小毛巾，帮助小区打扫卫生。 二、爱心小天使 1、设置爱心箱，请小朋友捐出零钱，帮助贫困生。 2、“学雷锋 好娃娃”我参与：幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净， 学会怎样摘蔬菜的本领；并帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜…… 4 、学唱红歌《学习雷锋好榜样》 。 三、文艺演出 1、幼儿表演《大中国》 2、个别幼儿手语表演《感恩的心》 四、安全回园 参观工商银行 活动对象：大（ 2）班全体幼儿 活动组织者：邵明园、吴娴 活动内容：参观银行 活动时间： 2013 年 4 月 19 日 活动目标： 1、知道银行是人们存钱、取钱等的地方，知道银行每个窗口的作用。 2、了解银行工作人员的劳动与人们、生活的关系。 3、丰富词汇：银行、存款单、取款单。 活动准备： 1、事先与银行联系，明确参观要求。 2、安全教育，要求幼儿外出是听从指挥。 活动过程： 一、通过谈话，引起幼儿的兴趣。 小朋友你们知道银行有什么作用吗？ 二、交代参观内容，提出要求。 到达银行之后小朋友要有秩序地进行参观，不要影响工作人员工作。 观察顾客是怎样去取钱和存钱的？ 工作人员是怎样接待他们的？ 三、组织幼儿参观银行，通过提问帮助幼儿认识银行。 （1） 这是什么地方？ （2） 叔叔阿姨在干什么？（分辨存款单和取款单） （3） 叔叔阿姨是怎样工作的？ 四、请一位幼儿扮演顾客去取钱和存钱，要求幼儿要有礼貌。 五、参观结束，幼儿与银行的工作人员说“谢谢”“再见”等。 请幼儿回家后，把参观的内容讲给爸爸妈妈听。 参观超市 活动对象：大（ 2）班全体幼儿 活动组织者：邵明园、吴娴 活动内容：参观超市 活动时间： 2013 年 5 月 14 日 活动目标： 1、了解超市的柜台分类和柜台上的物品及摆放。 2、学习词汇：柜台、货架、整整齐齐。 3、了解营业员的工作，知道他们是怎样热情地为顾客服务的。 4 、知道营业员工作很辛苦，懂得要尊敬他们。 活动准备：与附近超市联系，请其协助做好有关工作。提醒幼儿按时入园。 活动过程： 1、参观前教育。向幼儿介绍说明参观的地点和要求。 2、实地参观 （1）引导幼儿参观各个柜台，知道柜台的名称（食品柜、服装柜、玩具柜等） ， 柜台的装饰和各柜台内物品的搬放。 （学习词汇：柜台、货架、整整齐齐。知道 有的柜台的物品是给大家看的，货架上是放卖的物品。 ） （2）引导幼儿观察顾客与营业员之间的交往活动。 （3）实践活动。请一位幼儿做顾客买东西，让幼儿了解营业员是怎样热情地为 大家服务的。 3、组织幼儿回园。 参观小学 活动对象：大（ 2）班全体幼儿 活动组织者：邵明园、吴娴 活动内容：参观小学 活动时间： 2013 年 6 月 3 日 活动目标： 1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活； 2、知道自己即将进入小学，成为光荣的小学生了，激发幼儿园入学的愿望。 活动准备： 联系好附近北国中心小学， 参观升旗仪式。 请一年级准备一节算术课或一节